我国职业教育的特征是什么？

第1题：

第2题：

职业教育的特征？
一、职业性。（定义）实施职业教育必须贯彻国家教育方针，对受教育进行思想政治教育和职业道德教育，传授职业知识，培养职业技能，进行职业指导，全面提高受教育者的素质。
二、社会性。（定义）一方面，职业教育必须面向社会办学，主动适应经济和社会发展的需要。另一方面，职业教育必须得到社会的支持，使职业教育不断发展壮大。
三、实践性。（定义）职业教育是以造就具有专业知识的操作技能、技巧的人才来实现自己的职能，决定了它必须十分重视实际操作能力的培养和训练，加强教学的实践性。
四、终身性。（定义）人们只有通过贯穿一生的不间断的学习，才能使自己跟上时代发展的步伐，才能适应从事某一钟工作岗位或转岗、再就业的要求。
略

第3题：

第4题：

黄炎培创办中华职业教育社提出职业教育的目的是什么？

第5题：

我国职业教育的特征是什么？
职业教育主要有以下特征：
（1）职业性。所谓职业性，是指职业教育事宜进行职业定向教育为基本特征的培养人才的活动。职业性是职业教育的本质特征。职业教育虽然也有提高受教育者文化水平的任务，但直接目的是使受教育者适应社会职业的需要。无论何种形式的职业教育都是为了使受教育者掌握专门的实用知识和技能，成为适应社会各类职业需要的人才。《职业教育法》第4条规定，实施职业教育必须贯彻国家教育方针，对受教育者进行政治思想教育和职业道德教育，传授职业知识，培养职业技能，进行职业指导，全面提高受教育者素质。这一规定也充分说明教育的职业性特点。
（2）社会性。所谓社会性，是指职业教育要面向社会，适应社会发展的需要，并且要得到社会的支持。职业教育同社会的发展有着本质的联系。一方面，职业教育必须面向社会办学，主动适应经济和社会发展的需要，培养高素质劳动者，为经济建设服务，这样才能坚持正确方向，才能保持旺盛生命力；另一方面，职业教育必须得到社会的支持，社会各有关部门和社会办学力量都必须积极参与兴办职业教育，才能解决职业教育办学中的各种实际问题。总之，职业教育作为新型的教育制度，以担负起独立的社会职能。因此，社会性是职业教育的重要特征。
（3）实践性。所谓实践性，是指职业教育虽然要求学生掌握一定的理论知识，但更强调掌握实际技能，增强其应用科学知识的能力和动手能力。职业教育以造就具有专业知识的操作技能、技巧的人才来实现自己的职能，决定了它必须十分重视实际操作能力的培养和训练，加强教学的实践性，确定实践在整个教学中的重要位置。
（4）终身性。所谓终身性，是指职业教育要对受教育者实施终身教育，是指适应政治经济发展对职业教育的不同时期、不同阶段的要求。人们只有通过贯穿一生的不间断的学习，才能使自己跟上时代的步伐，才能适应从事某一种工作岗位或转岗、再就业的要求。所以，职业教育是一种终身教育。
略

第6题：

第7题：

我国职业教育的方针和任务是什么？
（1）《职业教育法》第4条规定了职业教育的方针，“职业教育必须贯彻国家的教育方针，应当对受教育者实施思想政治教育和职业道德教育，传授职业知识，培养职业技能，进行职业指导，全面提高受教育者的素质”。职业教育作为我国教育事业的重要组成部分，必须贯彻国家的教育方针。国家教育方针中提出教育必须为社会主义现代化建设服务，规定了教育工作的总方针。教育方针中提出教育必须与生产劳动相结合，要求在实施职业教育的过程中，把理论教学和生产实践紧密结合，要重视实验、实习等实践性教学环节。培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人，是我国各级各类教育的总目标。职业教育要想各行各业输送合格的劳动者，就要在培养学生扎实的职业知识和过硬的职业技能的同时，高度重视培养学生良好的思想政治素质和职业道德素质，使受教育者身心健康，德、智、体全面发展，成为建设有中国特色社会主义事业的建设者和接班人。职业教育是促进劳动就业的重要途径。为了引导就业，在职业教育中还要注意进行职业指导，帮助受教育者树立正确的职业道德观念，选择国家需要、有助于社会发展、实现个人价值的职业。
（2）职业教育的主要任务。《职业教育法》第I条规定，为了实施科教兴国目标，发展职业教育，提高劳动者素质，促进社会这一现代化建设而制定《职业教育法》。第4条规定，实施职业教育，对受教育者进行政治思想教育和职业道德教育，传授职业知识，培养职业技能，进行职业指导，全面提高受教育者素质。根据上述的规定，可以把职业教育的任务总结如下：根据经济发展和社会发展的需要，对受教育者传授职业知识，培养职业技能，形成良好的职业道德和职业习惯，使他们成为有文化、懂技术、业务熟练，具有高尚情操和健康体魄的劳动者，促进经济发展和社会进步。
略

第8题：

第9题：

我国的政党制度的特征是什么？

第10题：

我国地震活动的特征是什么？