奥苏伯尔将符号学习、概念学习、命题学习统称为()A、意义学习B、发现学习C、接受学习D、机械学习

题目

奥苏伯尔将符号学习、概念学习、命题学习统称为()

  • A、意义学习
  • B、发现学习
  • C、接受学习
  • D、机械学习
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第1题:

奥苏伯尔认为有意义学习的类型有(  )

A.符号学习
B.概念学习
C.命题学习
D.机械学习

答案:A,B,C
解析:
奥苏伯尔认为任何学习,只要在新旧知识之间建立的联系是实质性的、非人为的,都是有意义学习的过程。有意义学习是学生在学校学习语言符号所代表的系统知识的主要方式。有意义学习可分为三种类型:符号学习(代表学习)、概念学习、命题学习。机械学习只是新旧知识的人为的、机械的简单联结。

第2题:

奥苏伯尔将符号学习、概念学习、命题学习统称为()

A意义学习

B发现学习

C接受学习

D机械学习


A

第3题:

奥苏伯尔根据学习的方式,将学习分为(  )

A.接受学习
B.发现学习
C.意义学习
D.机械学习
E.概念学习

答案:A,B
解析:

第4题:

美国认知心理学家奥苏伯尔把()又分为一种形式:代表性(符号)学习、概念学习和命题学习。

  • A、接受学习
  • B、机械学习
  • C、发现学习
  • D、有意义学习

正确答案:D

第5题:

奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为()

  • A、机械学习与意义学习
  • B、接受学习与发现学习
  • C、技能学习与知识学习
  • D、概念学习与规则学习

正确答案:B

第6题:

奥苏伯尔将学习分为机械学习与()

A.意义学习
B.策略学习
C.概念学习
D.技能学习

答案:A
解析:

第7题:

奥苏伯尔根据学生的学习内容及认知过程的复杂程度.把有意义学习分为符号学习、概念学习和()

A机械学习

B命题学习

C活动中学习

D尝试学习


B

第8题:

奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为( )。

A.知识学习和技能学习
B.机械学习和意义学习
C.接受学习和发现学习
D.概念学习和意义学习

答案:C
解析:
美国著名认知教育心理学家奥苏伯尔曾根据学习进行的方式把学习分为接受学习与发现学习,又根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为机械学习与意义学习,并认为学生的学习主要是有意义的接受学习。因此,答案为C。

第9题:

奥苏伯尔根据学习进行的方式,将学习分为()。

  • A、机械学习
  • B、接受学习
  • C、意义学习
  • D、发现学习

正确答案:B,D

第10题:

根据学习方式的不同,奥苏伯尔将学习分为()两种。

  • A、接受学习
  • B、发现学习
  • C、机械学习
  • D、有意义学习

正确答案:A,B

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