我国幼儿园通常把规则游戏又分为（）
第1题：
A.感觉运动游戏
B.规则游戏
C.结构游戏
D.创造性游戏
第2题：
按参加游戏的人数，可以把游戏分为个人游戏、小组游戏和()。
A.有规则的游戏
B.集体游戏
C.教学游戏
D.活动性游戏
第3题：
在我国的幼儿园教育的实践中，通常依据儿童游戏的关键特性和教育的作用将游戏分为两类：_______和_______。
第4题：
按参加游戏的人数，可以把游戏分为个人游戏、小组游戏和（）。
第5题：
按游戏活动组织形式的差异，幼儿园游戏活动可以分为创造性游戏和有规则游戏两大类。
A对
B错
第6题：
幼儿园的规则游戏包括角色游戏、体育游戏和娱乐游戏。()
第7题：
第8题：
从认知发展的角度把游戏分为（ ）。
A．功能游戏
B．智力游戏
c．建筑游戏
D．假装游戏
E．规则游戏
第9题：
受前苏联教育理论的影响，我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏（角色游戏、结构游戏、表演游戏）、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等，其划分的依据是（）
第10题：
按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和（）。