学前教育行动研究的核心环节是()A、研究问题的确定B、行动C、计划D、协同合作

题目

学前教育行动研究的核心环节是()

  • A、研究问题的确定
  • B、行动
  • C、计划
  • D、协同合作
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第1题:

教育行动研究包括()等环节。

A、计划

B、行动

C、观察

D、反思


参考答案:ABCD

第2题:

教育行动研究是一个螺旋式加深的过程,其最后一个环节是(  )。


A.问题

B.计划

C.行动

D.反思

答案:D
解析:
反思是教育行动研究的最后一个环节。

第3题:

行动研究区别于其他研究的最主要的特征是()。

A.要确定研究问题

B.行动研究允许研究人员根据研究的进程调整研究计划

C.要制定研究计划

D.要进行研究反思


参考答案:B

第4题:

作为行动研究的一个完整单元来讲,无论哪一种对行动研究过程的理解,下面那些环节是必不可少的()。

A问题

B计划

C行动

D反思


A,B,C,D

第5题:

行动研究的核心步骤是( )

A、计划
B、行动

C、观察
D、反思


答案:B
解析:

第6题:

在行动研究过程中研究者要对存在的教育问题进行预期分析和了解,这是行动研究过程中的行动环节。()


参考答案:错误

第7题:

行动研究的核心步骤是( )

A.计划 B.行动
C.观察 D.反思

答案:B
解析:
##niutk

第8题:

根据教育实践归纳,可将教育行动研究法分为()。

A案例研究

B解放的行动研究

C问题研究

D合作研究


参考答案:ACD

第9题:

教育行动研究最关键最核心的环节()。

A问题

B计划

C行动

D反思


C

第10题:

教师行动研究包含以下五个基本环节:提出研究问题、初步研究分析、制订行动研究计划、()、()。
行动;成果展示与反思

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