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简述自然学科的特点。

题目

简述自然学科的特点。

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相似问题和答案

第1题：

简述学科课程论的特点及其缺点。


答案：
解析：
学科课程论主张分科教学。
特点：重视成人生活的分析和准备：重视教材的逻辑组织：强调训练的价值。
缺点：完全从成人的生活需要出发，不重视甚至忽视儿童的兴趣和需要。

第2题：

教育心理学兼具（　　）的特点

A.自然学科
B.社会学科
C.理论学科
D.应用学科

答案：A,B,C,D
解析：
教育心理学既重视基础理论研究，又重视应用开发研究，既是一门理论性学科，又是一门应用性较强的学科。教育学关心人们学习的共同规律，这些规律是任何社会都共同的，所以是自然学科；另一方面，教育确实受到文化、经济、政策的影响，所以它又是一门社会学科。

第3题：

简述档案事业的学科特点。


参考答案：

1、综合性：由档案内容的广泛性所决定的；
2、专门性：由当啊与档案事业发展的独特性所决定的；
3、创新性：由档案与档案事业的不断演变所决定的。


第4题：

中国医药学的学科的人文学特点是（）。

  • A、哲学向医学渗透
  • B、医药学科
  • C、社会学科
  • D、自然学科

正确答案:A

第5题：

简述学科课程的特点。


答案：
解析：
（1）依据知识的门类分科设置，将人类活动经验加以抽象、概括、分类整理。（2分）（2）相对独立、自成体系。（2分）（3）通常按特定知识领域内在的逻辑体系加以组织。（2分）（4）逻辑性、系统性、简约性是其最大的特点。（2分）

第6题：

请简述中学信息技术学科课程的主要特点。


答案：
解析：
中学信息技术学科课程的主要特点如下： (1)综合性；
(2)基础性；
(3)工具性；
(4)实践性；
(5)开放性；
(6)层次性。

第7题：

简述学科课程与活动课程各自的基本特点。


答案：
解析：
(1)学科课程的特点：第一，重视对未来成人生活的分析和准备；第二，主张分科教学；第三，强调教材的逻辑组织和训练的价值。
(2)活动课程的特点：重视儿童的兴趣和需要；重视教材的心理组织，主张“做中学”；认为教育即生活而不是生活的准备。

第8题：

简述学科德育的内涵、特点及其实施方式。


答案：
解析：
(1)学科德育是指在专门的德育课程（如中小学的思想品德课等）之外的普通文化科目中进行的德育。 (2)学科德育属于间接德育的范畴，具有间接性、随机性特点。 (3)依据。教学的教育性原则，，，所有普通文化科目的教学都可以渗透德育。渗透的方式至少有两种：一是通过教学内容进行渗透（如历史课教人爱国，地理课教人爱惜物力，文学课教人立志尚德，科学课教人严谨求实，艺术课熏陶情感）；二是通过教学的方式方法进行渗透（如教师采用合作教学法引导学生互助）。

第9题：

简述自然辩证法的学科性质和主要内容。


正确答案: 学科性质：
自然辩证法是马克思主义的重要组成部分，其研究对象是自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。自然辩证法的创立与发展同哲学与科学技术的进步密切相关是马克思主义关于科学、技术与社会的已有成果的概括和总结。
1.辩证唯物主义的自然观。
2.辩证唯物主义的科学技术方法论。
3.辩证唯物主义的科学技术观。
4.科学技术与社会

第10题：

简述社会学的学科特点。


正确答案: （1）社会学把社会作为一个整体来看待
（2）社会学是一门综合性的科学
（3）社会学的科学性

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