简述运用网络实施学校心理健康教育的措施。

题目

简述运用网络实施学校心理健康教育的措施。

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相似问题和答案

第1题:

简述学校开展心理健康教育与辅导的意义。


答案:
解析:
(1)预防精神疾病、保障学生心理健康的需要。(2)提高学生心理素质,促进其人格健全发展的需要。(3)对学校日常教育教学工作的配合与补充。

第2题:

预防网络成瘾的措施包括()

  • A、改善家庭生活环境
  • B、构建有利的学校教育环境
  • C、优化社会环境
  • D、加强心理健康教育

正确答案:A,B,C,D

第3题:

简述学校开展心理健康教育的途径。


答案:
解析:
(1)开设心理健康教育有关课程。(2)开设心理辅导活动课。(3) 在学科教学中渗透心理健康教育的内容。(4) 结合班级、团队活动开展心理健康教育。(5) 个别心理辅导或咨询和小组辅导。

第4题:

简述开展网络心理健康教育的必要性。


正确答案: (一)促进“网络世代”心理健康发展的需要
(二)完善传统心理健康教育的需要
(三)完善网络教育体系的需要

第5题:

简述国外学校心理健康教育的发展趋势。


正确答案: 国外学校心理健康教育呈现出以下发展趋势:
1.教育重点发生转移。从消极传统的心理健康教育转移到推动学生各方面的都得到发展,并促进其整合到个人的生活方式之中。
2.教育形式共存互补。西方学校采用团体辅导和咨询交替使用,发挥其互补的功能。
3.教育技术日新月异。随着科学技术的进步,新的科学技术也被不断地引人学校心理健康教育工作领域,使研究方法呈现多样化。
4.注意加强早期教育。20世纪70年代以来,西方学者开始把心理健康教育视为个人生长和发展的连续历程,将其贯穿于学校教育的各个年级之中,儿童期心理健康教育问题日益受到关注。
5.教育理论多元融合。人们日益倾向于在心理健康教育工作中对各家理论持兼收并蓄态度。
6.教育力量趋于整合。现今,西方学校已突破过去单纯由学校独家实施心理健康教育的旧格局,形成学校、家庭和社会相结合的教育网络。
7.逐步开设相关课程。学校心理健康教育工作者将继续为学生提供内容广泛的心理学课程或相关课程,以协助学生完善人格和适应社会生活。
8.重视教育绩效评价。心理健康教育工作者将通过精心制定学校心理健康教育目标体系和评价体系,建立督导网络,进行经常性的指导与评价等方法,使心理健康教育取得更大绩效并引起人们的普遍重视。
9.注意本土特色研究。不少学者主张加强本土化研究。
10.强化从业人员素质。

第6题:

学校实施心理健康教育的意义有哪些?


答案:
解析:
(1)预防精神疾病、保障学生心理健康的需要。学校是学生心理健康教育的主要场所。(2)提高学生心理素质,促进其人格健全发展的需要。学生在成为一名独立的社会成员之前,要经历一系列发展中的矛盾与人生课题,迫切需要教师在尊重他们日益增长的独立性的前提下,给予他们人生之旅以真诚的指导和帮助。
(3)对学校日常教育教学工作的配合与补充。通过心理健康教育,改善学生心理素质,可以为有效实施道德教育提供良好的心理背景。

第7题:

学校心理健康教育工作都是通过实施心理健康教育课程进行的。


正确答案:错误

第8题:

简述学校开展心理健康教育的基本途径。


答案:
解析:
[参考答案]在学校开展心理健康教育有以下几条途径:(1)开设心理健康教育有关课程。(2)开设心理辅导活动课。(3)在学科教学中渗透心理健康教育的内容。(4)结合班级、团队活动开展心理健康教育。(5)个别心理辅导或咨询。(6)小组辅导。

第9题:

简述网络心理健康教育的优势。


正确答案: (1)拓展教育时空
(2)丰富教育资源
(3)降低教育成本
(4)增强预警功能
(5)促进心灵开放
(6)提高教育质量

第10题:

简述学校心理健康教育的涵义。


正确答案:所谓学校心理健康教育,是以心理学的理论和技术为主要依托,并结合学校日常教育、教学工作,根据学生生理、心理发展特点,有目的、有计划地促进学生实践智慧生成的教育活动。