语文素养的第四个层级是()。
第1题:
A、语文素养是学生学好其他课程的基础
B、语文素养是学生全面发展和终身发展的基础
C、语文素养可以替代其他学科的素养
D、学好语文一定能学好其他语言
第2题:
A、文化修养
B、学习方法
C、语文能力
D、审美情趣
第3题:
A、以语文课程标准为基本依据
B、语文教材应为师生留有创造空间
C、语文教材应该具有丰富的文化内涵
D、语文教材应尊重儿童心理和语言发展的规律
第4题:
语文素养的第四个层级是()。
A语文文化层级
B语文活动技能层级
C语文个性心理层级
D语文认知心理层级
第5题:
A.语文素质
B.语文素养
C.语文能力
D.语文知识和能力
第6题:
A、语文自身属于文化的范畴
B、语文负载的内容属于文化的范畴
C、语文就是文化本身
D、文化就是指的语文
第7题:
A、核心理念
B、最终目的
C、目标
D、中心理念
第8题:
A、语文是特殊的工具
B、语文是特殊的文化
C、语文就是文化本身
D、语文是纯粹的工具
第9题:
《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出:综合性学习主要体现为综合运用的是()。
A语文知识
B语文能力
C语文素质
D语文素养
第10题:
广告效果分为哪三个层级?()