语言和言语有何区别。

题目

语言和言语有何区别。

参考答案和解析
正确答案: 语言和言语的明显区别主要表现在:
第一,语言系统是社会共有的交际工具,它比较稳固,具有相对的静止状态;言语是个体应用语言规则进行交际的过程和结果,是语言系统中各种成分的自由组合,处于不断运动的状态之中。
第二、语言是社会约定俗成的规则系统,是社会性语言的本质;言语是个人行为,在符合语言规则的同时,具有个人体验的特征。
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相似问题和答案

第1题:

简述语言和言语的区别与联系。


答案:
解析:
语言和言语的区别如下:
(1)语言是由词汇(包括形、音、义)按一定的语法所构成的复杂的符号系统,是人类所特有的最重要的交际工具。言语是个体借助语言传递信息的过程,也就是了解语言和运用语言表达思想的过程。
(2)语言是指某语言集团所共有的抽象的语言材料和规则;言语是指个体根据其所掌握的语言知识产生和理解言语的行为。
(3)语言是社会现象,具有较大的稳定性?’言语是心理现象,具有个别性和多变性。
(4)语言是交际和思维的工具,言语则是对这种工具的运用。
语言和言语的联系如下:
言语不能离开语言而进行,离开了语言,人就不能通过言语进行交际或思维;语言也不能离开言语,离开人的言语活动,语言就不能发挥任何功用。

第2题:

什么叫作业分析?作业分析语程序分析有何区别?


正确答案: (1)作业分析概念:以人为主的工序的详细研究,使作业者,作业对象,作业工具三者科学合理地布置和安排,达到工序结构合理,减轻劳动强度,减少作业工时消耗,缩短整个作业的时间,以提高产品的质量和产量为目的而作的分析;
(2)与程序分析的区别:程序分析是研究整个生产的运行过程,分析到工序为止,而作业分析是研究一道工序的运行过程,分析到操作为止。

第3题:

语言和言语的区别最早是由谁提出来的()。

A、皮亚杰

B、素绪尔

C、斯金纳

D、乔姆斯基


参考答案:C

第4题:

区分语言和言语有什么意义?


正确答案:区别语言和言语是使语言学成为一门真正的现代意义上的科学所必须的,区别语言和言语可以纯化语言学的研究对象,并把对象限制在一个内部一致的出均植系统的范围内,而使语言学回到本体研究部分,从而提高语言学研究的科学性。

第5题:

什么是共同语?共同语与国语有何区别?


正确答案: 一个统一的社会一定要求有一个全社会统一的语言,以作为各地区人民之间的共同的交际工具。这种统一的语言就是民族共同语,简称为共同语。在多民族的国家中,往往出现一种供不同民族交际时共同使用的语言,叫国语。
共同语与国语的区别在于前者以民族作为范围,后者以国家为范围。

第6题:

语言和言语有何区别。
语言和言语的明显区别主要表现在:
第一,语言系统是社会共有的交际工具,它比较稳固,具有相对的静止状态;言语是个体应用语言规则进行交际的过程和结果,是语言系统中各种成分的自由组合,处于不断运动的状态之中。
第二、语言是社会约定俗成的规则系统,是社会性语言的本质;言语是个人行为,在符合语言规则的同时,具有个人体验的特征。

第7题:

中介语理论与对比分析、偏误分析有何联系和区别?


正确答案:中介语理论将学习者的语言系统看成是一种不同于母语和目的语的、独立的、完整的语言系统,并且将其置于研究的核心地位;对比分析没有把学习者语言看成是一个独立的系统,偏误分析对学习者语言独立性的认识也没达到中介语理论的水平。在方法上,中介语理论把对比分析和偏误分析只是作为一般的方法来看待。

第8题:

言语活动的形式有( )。

A.人工言语与自然言语

B.外部言语和内部言语

C.方言和普通话

D.身体言语和口头言语


正确答案:B

第9题:

简述语言和言语的区别与联系,并说明区分这两者的意义?


正确答案:这两个概念是索绪尔在《普通语言学教程》中提出的。索绪尔认为:我们首先应该在口头交际活动或者说从语言活动这样的社会现象中区分出两个因素,也就是“语言”和“言语”;语言等于“言语活动”减去言语;语言是使一个人能够理解和被人理解的全部语言习惯。即,语言是言语活动中社会成员约定俗成共同使用的部分,是均质的,是言语活动的社会部分;言语则具有个人特色,因为每个人说话的嗓音、每个音的具体发音、每个人使用的词语和句子结构等方面都具有个人的特色,而且每个人每一次说话都是不同的,这些都是言语现象和言语要素,不属于全社会约定俗成的语言。简单的说,语言是言语活动中同一社会群体共同掌握的,有规律可循而又成系统的那一部分。语言是一个抽象的实体,是从言语活动中抽象出来的全社会约定俗成的均质系统,而在抽象过程中,就必须把所有的个人要素或个人杂质全排除出去。但,言语是很难找到规律的。它们的联系在于:一方面,语言是从言语中概括出来的词语和规则的总和。语言存在于言语当中,言语是语言的存在形式。没有言语就无所谓语言。
另一方面,言语是个人说的行为和结果。也就是说,言语总是以语言为活动基础的,语言在言语中起着规范作用。区分语言和言语有重大历史意义。正如索绪尔所说:把语言和言语分开,我们一下子就把(1)什么是社会的,什么是个人的;(2)什么是主要的,什么是从属的和多少是偶然的分开了。因此,语言、言语概念的提出,明确了语言学的研究对象问题,这在历史比较语言学大行其道的阶段是具有跨时代意义的。语言学的对象应该限于有内在一致规律并且成系统的语言,而排除无规律可循的言语因素。这样,语言学才能成为一门真正的现代意义上的科学。至于跟言语活动有关部分的其他各种因素,不是不重要,也不是不需要研究,只是不属于语言的本体部分,可以另行研究。

第10题:

结合实例阐述语言和言语的区别与联系。


正确答案:言语是个人说话的行为和结果,语言是从言语中概括出来被社会所公认的词语和规则的总和。
(一)区别
1.语言—社会共有—相对静止;言语—个人使用—自由运动。说话时地内容自由,但怎么说并不自由。
2.语言—社会因素;言语—社会因素、个人因素。个人说话有自己的特点,但是使用材料和规则则是一般的。
3.语言系统—结构成分有限(键盘可以打出美文妙语);言语内容—句子无限(图书馆藏书只是话语之部分)。
(二)联系
1.言语第一性,语言第二性。哪里有言语,哪里就有语言;哪里没有言语,哪里就没有语言。语言存在于言语之中。
2.语言来源于言语,又反作用于言语。语言对言语起强制性的规范作用。它使得任何一个说话的人(写作的人)都必须遵照一定的规则进行,否则,就不能被人们理解,得不到社会的承认。