违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

下列哪项对学校社会工作服务对象的理解是错误的（）

题目

下列哪项对学校社会工作服务对象的理解是错误的（）

  • A、所有学生家长
  • B、社区领导和有关行政职能部门
  • C、学校的行政主管和教学、教导人员
  • D、有残缺和残障的学生
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

(2019年)社会工作者小李从事戒毒康复社会工作时间不长，他希望能够秉持社会工作价值观，与服务对象建立良好的专业关系。下列小李的做法中，体现了社会工作非评判原则的是( )。

A.避免议论指责服务对象的言行
B.与服务对象进行充分的情感交流
C.理解认同服务对象的生活方式
D.视服务对象为工作中的合作伙伴

答案：A
解析：
非评判。社会工作虽然是一种价值主导的专业实践，但社会工作者仍要避免将自己的价值观强加于服务对象，不应指责和批判服务对象的言行与价值观，更不应将自己的负面情绪发泄在服务对象身上。作为一种专业服务活动，社会工作者应坚持与服务对象一起工作，共同分享对问题和需要的看法，一起探讨解决问题的策略和方法。

第2题：

下列对于学校社会工作的理解中，正确的是（　　）。

A.学校社会工作是社会工作的分支之一，它将社会工作专业的原则、方法及技巧应用于学校领域
B.学校社会工作是为处境困难的学生提供的专业服务
C.学校社会工作者应具有社会工作专业的知识、方法、技巧和价值观以及广泛的知识基础
D.全体学生是学校社会工作的主要服务对象
E.学校社会工作者和学校班主任的职责是一样的

答案：A,C,D
解析：

第3题：

社会工作者必须具有较强的文化能力。关于文化能力，下列描述中错误的是（ ）。

A．指的是理解价值观念、行为规则、生活习惯等文化现象的能力

B．指的是掌握科学文化知识的能力

C．理解服务对象的文化是真正了解他们需要的前提

D．包括对服务对象特殊文化的了解与尊重


正确答案：B
文化能力指的是理解价值观念、行为规则、生活习惯等文化现象的能力。社会工作者要对各种各样的人开展工作，要同他们合作处理和解决他们遇到的困难和问题，就要去了解他们、理解他们，而要真正地理解他们的行为，就必须了解他们为什么这样做，他们怎样看问题，只有这样，才能真正了解他们的需要，才能真正帮他们之所需。这就要求社会工作者去理解服务对象的文化，具有文化能力。由于社会工作常常要面对困难群体、弱势群体，而这些群体因为长期处于困难和弱势地位而形成自己特殊的观念和生活方式，所以社会工作要有较强的文化能力，或者说对不同群体的文化有较强的敏感性。

第4题：

“非批判”原则是指（）

  • A、社会工作者对服务对象的错误行为不进行公开批判
  • B、社会工作者对服务对象的言行听之任之
  • C、社会工作者对服务对象的言行进行鼓励和表扬
  • D、社会工作者对服务对象的言行和价值观不进行指责，也不强迫他们接受其他价值观

正确答案:D

第5题：

关于社会工作接案阶段，下列说法错误的是（ ）。

A.“接案”是整个助人过程的基础和起点
B.“接案”是社会工作助人活动的开端，是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程
C.对服务对象与问题的详细了解是接案阶段的主要工作
D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围

答案：C
解析：
对服务对象与问题的详细了解是社会工作预估阶段需要做的工作。

第6题：

下列关于学校社会工作的理解中，正确的是（　　）。

A.学校社会工作是针对问题学生的
B.学校社会工作是在学校范围内开展的
C.在学校社会工作中只能采用小组工作方法
D.学生是否接受社会工作服务应由他们自己决定

答案：D
解析：

第7题：

下列关于学校社会工作意义的表述，错误的是（ ）。

A.学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须符合学校的教育理念和培养目标
B.社会工作者开展社会工作服务可以介入正常的教学环节和教学秩序
C.学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须确保专业性与科学性
D.学校应该为社会工作服务提供必要的空间和平台

答案：B
解析：
开展学校社会工作服务需要了解"学校"对社会工作服务的意义。
(1) 学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须符合学校的教育理念和培养目标。
(2) 学校要求社会工作者开展社会工作服务【不可以干扰正常的教学环节和教学秩序。】B项
(3) 学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须确保专业性与科学性。
(4) 学校应该为社会工作服务提供必要的空间和平台。
(5) 学校的地理环境、学生结构、学生的主要问题或需要决定学校社会工作的理念与理论的定位，以及工作内容与方法的选择。
(6) 学校的内外部资源状况决定学校社会工作的运作规模及实施效果。

第8题：

社会工作者必须具有较强的文化能力。关于文化能力，下列描述中错误的是（）。

A:指的是理解价值观念、行为规则、生活习惯等文化现象的能力
B:指的是掌握科学文化知识的能力
C:理解服务对象的文化是真正了解他们需要的前提
D:包括对服务对象特殊文化的了解与尊重

答案：B
解析：
文化能力指的是理解价值观念、行为规则、生活习惯等文化现象的能力。社会工作者要对各种各样的人开展工作，要同他们合作处理和解决他们遇到的困难和问题，就要去了解他们、理解他们，而要真正地理解他们的行为，就必须了解他们为什么这样做，他们怎样看问题，只有这样，才能真正了解他们的需要，才能真正帮他们之所需。这就要求社会工作者去理解服务对象的文化，具有文化能力。由于社会工作常常要面对困难群体、弱势群体，而这些群体因为长期处于困难和弱势地位而形成自己特殊的观念和生活方式，所以社会工作要有较强的文化能力，或者说对不同群体的文化有较强的敏感性。

第9题：

下列关于学校社会工作的理解中，正确的是()。

A:学校社会工作是针对问题学生的
B:学校社会工作是在学校范围内开展的
C:在学校社会工作中只能采用小组工作方法
D:学生是否接受社会工作服务应由他们自己决定

答案：D
解析：
考点：学校社会工作的定义。

第10题：

社会工作者必须具有较强的文化能力。关于文化能力，下列描述中错误的是（）。

  • A、指的是理解价值观念、行为规则、生活习惯等文化现象的能力
  • B、指的是掌握科学文化知识的能力
  • C、了解服务对象的需要
  • D、对服务对象特殊文化的了解与尊重

正确答案:B

更多相关问题
相关内容