简述商业活动中的基本伦理矛盾。

题目

简述商业活动中的基本伦理矛盾。

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相似问题和答案

第1题:

简述社会基本矛盾是社会发展的基本动力。


答案:
解析:
(1)社会基本矛盾指生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾(2)矛盾存在于一切社会形态之中,贯穿于每一个社会形态的始终。(3)两对矛盾制约和决定其他各种社会矛盾,决定整个社会面貌。

第2题:

简述社会基本矛盾的内容?


正确答案: (1)生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会基本矛盾。因为这两对矛盾:①所涉及的三个方面,即生产力、生产关系(经济基础)和上层建筑,囊括了社会生活的基本领域;②贯穿于社会发展过程的始终;③规定了各种社会形态、社会制度的基本性质;④是其他一切社会矛盾的根源;⑤形成了社会发展的基本规律。(2)两对基本矛盾的关系:相互联系、相互制约,但地位和作用不同。生产力和生产关系的矛盾更为根本,决定经济基础和上层建筑矛盾的产生和发展,并受到经济基础和上层建筑矛盾的制约。

第3题:

“科学的发展、研究者的成就和社会公众的健康受益,往往建立在这些受试者的风险、奉献甚至受到一定的伤害和牺牲的基础之上”,反映的伦理难题是

A.利与弊的伦理矛盾

B.主动与被动的伦理矛盾

C.自愿与无奈的伦理矛盾

D.受试者健康利益与科学发展、社会利益之间的伦理矛盾

E.人体试验中受试者权利与义务之间的伦理矛盾


正确答案:D
科学的发展、研究者的成就和社会公众的健康受益,往往建立在这些受试者的风险、奉献甚至受到一定的伤害和牺牲的基础之上反映了受试者健康利益与科学发展、社会利益之间的伦理矛盾。

第4题:

解决商业伦理基本矛盾的总的方法、实现合理的商业伦理秩序的基本原则是()。

  • A、兼顾与结合,最优化妥协
  • B、有机结合
  • C、协调发展
  • D、高效、公正、平衡

正确答案:A

第5题:

商业活动中的基本伦理矛盾是()。

  • A、经济效用最大化与人的自由全面和谐发展
  • B、个人利益与集体利益C.自利与利他
  • C、个人本位主义与社会本位主义

正确答案:A,C

第6题:

简述护理伦理学的基本理论及其在护理实践中的应用。
(1)护理伦理学的基本理论包括:美德论、义务论与功利论。
(2)义务论就是确定医护人员的行为准则和规范,把医护人员的行为限定在合理范围内的理论。
(3)护理美德与护理道德行为紧密相连。
它是护理人员在长期的医疗实践中不断修养,锻炼而逐渐形成病人和社会大多数人的利益为标准的伦理观。它的运用充分发挥医学的整体效应,更好地指导医学实践具有积极意义。

第7题:

论述商业伦理的基本矛盾和解决矛盾的基本方法。


正确答案: 基本矛盾:
1、自利与利他的矛盾。
2、经济效用最大化与人的自由全面和谐发展的矛盾。
基本办法:
1、解决自利与利他矛盾的根本出路-社会公正。
2、解决经济发展与人类发展终极目标矛盾的关键-处理好目的与手段的关系。
(1)保证公民与政治权利平等的社会制度。
(2)经济、社会与文化权利平等。
(3)可持续发展模式。

第8题:

简述在面对具体的工程伦理问题时,处理工程伦理问题的基本思路应。


答案:
解析:
(1)培养工程实践主体的伦理意识。

(2)利用伦理原则、底线原则与相关具体情境相结合的方式化解工程实践中的伦理问题。

(3)遇到难以抉择的伦理问题时,需多方听取意见。

(4)根据工程实践中遇到的伦理问题及时修正相关伦理准则和规范。

(5)逐步建立遵守工程伦理准则的相关保障制度。

第9题:

简述社会基本矛盾在社会发展中的作用?


正确答案: 社会基本矛盾是社会发展的根本动力,主要表现在:①生产力是人类社会发展的最终决定力量。②社会基本矛盾特别是生产力和生产关系的矛盾决定着社会中其他矛盾的存在和发展。③社会基本矛盾从根本上影响和促进社会形态的变化和发展。

第10题:

简述教学过程中的伦理矛盾及其师德规范


正确答案: 伦理矛盾表现为:①师生之间的矛盾::是根本利益和目标一致的同志式关系。②教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际教学需要引起的矛盾。③教师对教学工作的态度和责任心不能满足实际教学要求而引起的矛盾。
师德规范:①热爱学生,诲人不倦:。②以身作则,为人师表③精通业务,学而不厌。