间接性问题是通过假设某一情景或现象而向被访者提出的问题。

题目

间接性问题是通过假设某一情景或现象而向被访者提出的问题。

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相似问题和答案

第1题:

间接性问题是通过假设某一情景或现象而向被访者提出的问题。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第2题:

某教师在引导学生探究金属钠与水的反应时,采用了如下实验探究教学模式:创设情景→发现问题→X→得出结论→交流应用。其中X表示( )。


A.验证假设→提出假设→实验设计

B.提出假设→验证假设→实验设计

C.实验设计→提出假设→验证假设

D.提出假设→实验设计→验证假设

答案:D
解析:
科学探究所包括的要素:提出问题、猜想与假设、制订计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等。结合这一过程,D项正确。

第3题:

因果关系的比较研究一般要解决的问题是()。

A、某一类或几类对象的某一种或几种特征目前的基本状况怎样

B、某一类对象的两种特征之间有无联系

C、某一种现象或具有某一种特征的对象形成的原因是什么

D、 某一种或一类对象的某一种特征是怎样随着时间的延伸或年龄的增长而发展变化的


答案:D

第4题:

() 是已事先设计了各种可能答案的问答题,被访者只要或只能从中选定一个或几个现成答案的提问方式。

A直接性问题

B间接性问题

C开放式问题

D封闭式问题


D

第5题:

解决问题的基本过程是( )。

A、发现问题——理解问题——提出假设——检查假设
B、发现问题——研究问题——提出假设——检查假设
C、发现问题——提出假设——理解问题——检查假设
D、研究问题——发现问题——提出假设——检查假设

答案:A
解析:
解决问题的基本过程就是发现、理解问题,然后提出假设,最后检查假设。

第6题:

设计教学情景要注意的问题是?


参考答案:(1)情景作用的全面性(2)情景作用的全程性(3)情景作用的发展性(4)情景的真实性(5)情景的可接受性

第7题:

向被访者提出一些问题,由被访者回答,研究者根据这些回答进行归类统计分析而获得相关的市场数据,这种定性研究方法属于( )。

A.深度访谈法
B.询问法
C.小组访谈法
D.浅度访谈法

答案:B
解析:

第8题:

在以下哪个场合不适合使用开放式的问题()

A.了解被访者优先考虑的事,让被访者无拘束地讨论他的看法。

B.避免被访者泛泛而谈。

C.明确被访者的知识深度,弄清被访者表述能力怎样


参考答案:B

第9题:

解决问题的基本过程是( )。


A.发现问题——理解问题——提出假设——检验假设

B.发现问题——研究问题——提出假设——检验假设

C.发现问题——提出假设——理解问题——检验假设

D.研究问题——发现问题——提出假设——检验假设

答案:A
解析:
解决问题的基本过程是:发现问题、理解问题,然后提出假设,最后检验假设。

第10题:

作者就某一现象或问题在经过充分的研究之后所提出的看法、主张、观点或意见,称为()

A论点

B论据

C论证

D论文


A

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