结合实例解释政策方案优选方法中的价值分析法。

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第1题：

请结合实例谈谈你对教育政策设计过程中系统原则的理解。

正确答案：(一)教育政策问题的认定
教育问题的客观性不能取代教育政策问题的主观认定。就理论而言，教育政策制定过程从问题的形成到合法化的一个连续性历程，此过程常常被视为线性的、理性的与受控制的，但实际上教育政策过程不可避免地是一种政治活动，在所有阶段都会有不同主体的价值与利益涉入。
(二)教育政策议程的设立
在我国，由于党组织和政府作为社会公共利益的代表者，他们在政策制定的权利结构中处于政策中枢的特殊地位，所以它们拥有对整个社会资源进行权威性分配的权力，对社会公共问题能够进入政策议程也具有决定性的影响。
(三)教育政策的决定
当教育政策议程确定之后，就要进行政策决定，即决策阶段。从理论上讲，教育决策主要有三种模式，即理性模式、渐进模式和综合模式。
(四)教育政策的表达与合法化

第2题：

决策过程中的“拍板”是指( )。

A、确定决策目标

B、确定价值指标

C、方案优选

D、方案实施

参考答案：C

第3题：

下列各项中,不属于厂址选择方法的是()

A、最小运输费用法

B、方案比较法

C、评分优选法

D、资源法

E、价值工程分析法

参考答案：DE

第4题：

方案创新是价值工程活动输赢的关键，( )为价值工程方案中的主要创新方法。

A.德尔菲法
B.预测方法
C.动态分析法
D.专家调查法
E.统计分析法

答案：A,D

解析：

方案创造是从提高对象的功能价值出发，针对改进的具体目标，依据已建立的功能系统图和功能目标成本，通过创造性的思维活动，提出各种实现功能的改进方案。方案创造是价值工程活动成败的关键。价值工程中常用的方案创造方法主要有专家调查法、德尔菲法等。

第5题：

政策方案规划的第一个环节是( )。

A.政策目标的确定

B.备择方案的设计

C.政策方案的评估

D.政策方案的优选

参考答案：A

第6题：

政策方案的优选，关键是将不同备选方案进行比较，从而选择最佳的备选方案。()

参考答案：正确

第7题：

企业生产决策中,常用的模型优选法有( )。

A、微分极值法

B、线性规划法

C、盈亏分析法

D、单纯优选法

E、非确定型方法

正确答案：ABC

第8题：

在以下设计方案技术经济分析方法中，不属于全寿命费用分析法的是( )。

A．费用现值法

B．计算费用法

C．投资回收期法

D．多因素综合优选法

E．价值工程分析法

正确答案：CD

第9题：

以下属于政策方案优选方法的有哪些?()

A、依靠民主语言、专家主观打分的方法

B、运用数量化处理手段进行方案的比较优选的方法

C、根据观察结果进行投标优选的方法

D、运用抽样调查结果统计的方法

答案：AB

第10题：

工程项目设计方案评价方法单指标法中，比较常用的有（　）。
A、综合费用法
B、净现值分析法
C、全寿命期费用法
D、价值工程发
E、多因素评分优选法

答案：A,C,D

解析：

本题考查的是评价方法（设计方案的评价与优化）。设计方案的评价方法主要有多指标法、单指标法以及多因素评分法。参见教材P299～300。

结合实例解释政策方案优选方法中的价值分析法。

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