“满汉全席”演化的历史阶段性、基本特征与原因是什么?

题目

“满汉全席”演化的历史阶段性、基本特征与原因是什么?

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相似问题和答案

第1题:

历史上是什么原因使得人文文化与科学文化产生对立?又是什么原因使两种文化必然趋向融合?


正确答案:

第2题:

人类不是孤立的存在,也不是普通的存在,而是在宇宙演化中具有特殊地位和历史作用的存在。因此,为了真正弄懂人类是什么,必须把人类放到宇宙的存在和演化中去把握,必须深入认识宇宙的结构与演化。 对这段文字内容概括最为准确的是()

  • A、认识宇宙的结构与演化的重要性
  • B、人类是特殊的客观存在
  • C、必须在了解宇宙结构与演化的基础上认识人类
  • D、人类是什么与宇宙的结构和演化息息相关

正确答案:C

第3题:

连续性与阶段性;定向性与顺序性;不平衡性和__________是学生心理发展的四个基本特征。


正确答案:
差异性

第4题:

地质学家依照人类历史划分朝代办法,将地球的演化史分为三个“宙”,分别是什么?


正确答案:太古宙、远古宙、显生宙。

第5题:

历史演化


正确答案: 古代朴素自然观(公元前7世纪—前5世纪)中世纪神学自然观(公元5世纪—15世纪)近代形而上学的机械的自然观(16—18世纪末)辨证唯物主义自然观(18世纪末—19世纪末)。

第6题:

学生心理发展的基本特征是:阶段性与连续性、定向性与顺序性、(  )与差异性。


答案:
解析:
不平衡性

第7题:

歌仔戏是由明清时期闽南移民将漳州一带的“锦歌”传入台湾演化而来,至今已有百年历史,请问歌仔戏的形式是什么?


正确答案: 七字或五字组成一句,每四句组成一段。主要内容是描写劳动人民的日常生活。

第8题:

学生心理发展有四个基本特征,即连续性与阶段性、实用性与顺序性、__________、差异性。


正确答案:
不平衡性

第9题:

简述南海的主要形成阶段及演化历史。


正确答案: 南海主要包括北部大陆架、南部大陆架和中央海盆,南海海盆呈菱形长轴北东方向延伸,南海海盆大约以115E化分为东西两部分,东部海底山脉基本走向是东西方向称为中央海盆,西部山脉基本走向北东南西方向,中间被中沙隆割断分为两个次海盆,北部称为西比次海盆,南部称为南北次海盆。
南海是被动边缘背景上张开的洋盆,南海海盆中有三个残留的海底扩张中心,在晚始新世—早渐新世和晚渐新世—早中新世分别发生了两次海底扩张.早期的扩张方向为NW—SE向,产生了南海西北次海盆和西南次海盆。南海海盆主体是在32-17ma通过近南北向的海底扩张形成的,在扩张过程中伴随着原与中国南部陆缘临接的南沙,北巴拉望等微陆块向南漂移打开了南海中央海盆。
中渐新世南海海盆东缘岩石圈沿马尼拉海沟俯冲与吕宋岛弧之下,晚始新世以来吕宋岛弧发生北移和旋转,吕宋岛弧不断向西北推进,在中新世晚期其南端与南海海盆南缘发生碰撞,稍后其北端与南海海盆发生碰撞。可见自中新世至今南海海盆是处于衰亡关闭中的老年期边缘盆地,原先向东敞开的海盆现已称为四周被大陆地块和岛弧地块全面包围的残留边缘盆地。
一般以为,南海的演化主要经历了先前的(古新世)大陆裂陷(Continentalrifting)、32—17Ma间的海底扩张(Oceanicfloorspreading)、17Ma以来的马尼拉海沟俯冲消减(Manilasubduction)三个阶段。

第10题:

支架式教学的含义与基本特征是什么?


正确答案: 含义:通过提供一套恰当的概念框架而帮助学习者理解特定的知识、建构知识意义的教学模式,借助于该概念框架学习者能够独立探索并解决问题、独立建构意义。
基本特征:重视社会交互作用和文化在知识理解和意义建构中的作用,认为儿童认知能力的发展不仅是一个个体的过程,还是一个社会和文化的过程。