简述本色化语言的两种类型。
第1题：
简述非语言沟通的类型和功能.
（1）包括手势、身体姿态、音调、身体空间和表情。表情：表达感情、态度、理解和判断他人的感情、态度；
（2）眼行为：注意、劝说、调节和表达感情；
（3）身体语言和身体动作：象征、说明、调节、情感流露
（4）服饰：可以为沟通者传达性信息；
（5）讲话风格：告诉有关群体成员的信息
（6）人际空间：表露人际关系的"语言".
略
第2题：
开展“本色化运动”的宗教是（）。
基督教
略
第3题：
把高级语言程序翻译成机器语言目标程序的工具，有两种类型：解释程序和【 】。
第4题：
什么叫语言融合？语言融合分为哪两种类型？
第5题：
简述语言发展异常类型。
（1）语言缺乏：指儿童到一定的年龄阶段还没有获得语言。
（2）存在质量差别的语言：指儿童可以发音并且掌握大量词汇，但在用词方法上与正常儿童有差别，不能有效地使用语言进行交流。如自闭症儿童的“鹦鹉式语言”。
（3）语言发展迟缓：指儿童在语言发展阶段语言发展速度明显晚于普通儿童。
（4）语言发展中断：儿童语言原本发展正常，由于脑损伤或听力受损等原因，语言发展出现异常现象。语言发展异常还可分为语义、语法、语用和语汇等方面。
略
第6题：
简述检索语言的类型。
检索语言类型多样，按照不同标准可以有不同划分，主要可以从以下几个角度进行分类。
按照检索语言中所使用语词的受控情况划分：
（1）规范语言，又称为受控语言、人工语言。
（2）非规范语言，又称为非受控语言、自然语言。
按照检索标识设置的时间划分：
（1）先组织语言。
（2）后组织语言。
按照检索语言所描述的信息特征划分：
（1）描述信息外部特征的检索语言。
（2）描述文献内容特征的检索语言。
略
第7题：
简述本色化语言的两种类型。
（一）本色化描述语：指文学文本中叙述人或抒情人所使用的描述性语言（叙述语言或抒情语言），极符合被刻画的人物的独特身份和性格及其所在环境，似乎只有这样的语言才能准确而生动地刻画出人物的性格本色和活动状况。
（二）本色化对话：是从人物与人物在特定环境中所展开的对话与说话人身份和性格相符的角度来讲的，它是人物素说的话与说话人的身份和性格极相符的特性，由于如次，这样的对话仿佛成为人物自身的本色语言。
略
第8题：
第9题：
简述语言障碍的类型。
1.按照语言组成要素分：有语音、语义、语法、语用等障碍。
2.按照发生的环节分：
（1）表达性障碍。
（2）接受性障碍。
3.按照语言与儿童其他方面发展的关系分：
（1）单纯性的语言障碍。
（2）伴随性的语言障碍（由其它障碍引起的）。
4.按照儿童的语言行为特征分：
（1）构音异常。
（2）发音异常。
（3）流畅度异常。
（4）语言发展异常。前三种合称为言语障碍。
略
第10题：
在C语言中，实型变量被分为两种类型，这两种类型分别是（）和（）