以下各例中运用了比喻修辞格的是（）A、这孩子像他爸爸。B、这孩子像个猴子。C、这孩子好像感冒了。D、这孩子好像活过来了。

题目

以下各例中运用了比喻修辞格的是（）

A、这孩子像他爸爸。
B、这孩子像个猴子。
C、这孩子好像感冒了。
D、这孩子好像活过来了。

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第1题：

以下各例中运用了比喻修辞格的是()。

A.这孩子好像活过来了。

B.这孩子像个猴子。

C.这孩子像他爸爸。

D.这孩子好像感冒了。

正确答案：B

第2题：

我们给孩子食物是因这饥饿的孩子不会去学习。()

此题为判断题(对，错)。

答案：错误

第3题：

下列各句运用比喻修辞格的是()。

A、“火炉”武汉种草还是种树?

B、话里有文章。

C、这孩子像我碰到的千百个孩子一样，工地里出生，工地里成长。

D、我国的大城市很多，像北京、上海、广州等。

参考答案：A

第4题：

幼儿教师不仅要关心孩子的吃喝拉撒睡穿和玩，还要关心孩子学习环节中的每一个环节，这体现了（　）。

答案：C

解析：

由于幼儿独立生活和学习能力较差，因此幼儿教师要全面负责幼儿的这个活动。

第5题：

限制孩子看电视的时间,尽可能不将电视机放在孩子的卧室里,这属于父母对孩子观看暴力电视的()于预

A模仿

B行为

C辨别

D认知

参考答案：B

第6题：

父母对孩子非常严格,经常强加给孩子一些不加解释的规则,对孩子提出很高的行为标准,这属于()方教养行为。

A权威型

B忽视型

C专制型

D(放纵型

参考答案：C

第7题：

在学校教育中,这了孩子的幸福,把没有紧张、没有考试这类东西应该作为礼物教给孩子们。()

此题为判断题(对，错)。

答案：错误

第8题：

“并非这孩子又打人又骂人”这一判断的等值判断是( )。

A、这个孩子或不打人或不骂人

B这个孩子或打人或骂人

C、这个孩子不打人又不骂人

D这个孩子不打人或者骂人

参考答案：A

第9题：

日本孩子病了硬挺着走到底，中国孩子病了送回大本营睡大觉；日本孩子的家长走了，只把鼓励留给孩子，中国家长来了，在艰难路段把孩子拉上车。这意味着( )。

A．中国家长比日本家长更爱护孩子

B．日本孩子的体质好而中国孩子体质差

C．中日两国人民友谊很深

D．中日两国家长在孩子的教育观念上存在着差别

正确答案：C

第10题：

下列属于是非问句的是（）

A.这是谁的孩子？
B.这孩子是你的吗？
C.这孩子几岁了？
D.小孩别吵，行不行？
E.你孩子也十岁了吗？

答案：B,E

解析：

以下各例中运用了比喻修辞格的是（）A、这孩子像他爸爸。B、这孩子像个猴子。C、这孩子好像感冒了。D、这孩子好像活过来了。

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