问题:判断题代币法又称奖励强化法,是经典性条件作用在心理治疗中的应用。A 对B 错
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问题:判断题一般来说,低年级小学生对人和事物的态度与事物的内部特点相联系。A 对B 错
问题:填空题在“全面渗透”的所有途径中,“()”是最为重要的途径。
问题:判断题自我意识:指个体对自己存在的觉察,即认识自己的所有身心状况,包括自己的生理状况(如身高、体重、形态等),心理特征(如需要、动机、价值观、能力、气质、性格等),以及与他人和环境的关系(如与自己周围的人的人际关系,自己在团体中的地位和作用,个体与社区译校等的关系等)。A 对B 错
问题:多选题自我意识包括()心理成分A自我认识B自我学习C自我体验D自我认可E自我控制力
问题:问答题简述小学生休闲心理的特点。
问题:单选题学习过度焦虑又叫考试焦虑,主要反应在上()。A 考试怯场B 考试晕眩C 意识模糊D 反应迟钝
问题:判断题人际交往辅导要与学生的现行交往实践结合,辅导的成效应以学生交往实践中寻求,教师有责任提醒和指导要求学生将辅导的成果迁移于日常交往实践。A 对B 错
问题:判断题问卷法通过采用心理量表,通过干预前测和后测,进行对比分析,从而对于学校心理健康教育的效果作出评估A 对B 错
问题:问答题简述课堂上进行健康教育的原则。
问题:问答题简述发展性心理健康教育及其特点?
问题:判断题小学生心理咨询就是在咨询过程中告诉小学生如何去处理学习和生活中的具体问题。A 对B 错
问题:问答题简述小学生情感发展的特点。
问题:单选题学习作业的基本形式有两种,一种是口头或书面作业,另一种是()A 活动计划作业B 各种实际或实地操作性作业C 阅读课外书籍D 复习、预习
问题:判断题人格辅导是教育者运用有关的教育学、心理学、社会学等多种学科理论与技术,帮助和促进学生社会适应和性格健康成长和发展教育活动。A 对B 错
问题:填空题开设专门的心理健康教育课程符合我国正在实施的()改革的要求。
问题:多选题人际交往辅导渗透在()中A班主任工作B教学过程C教育过程D班集体建设E师生交往
问题:判断题心理辅导课程的最终目标是让学生拥有良好品德,具有良好的心理品质。A 对B 错
问题:单选题学习行为是人类为了吸取()的经验,提高这方面能力,较为持久地改变历程的各种身体反应的整合A 适应社会、改造社会B 改造社会C 适应社会D 适应社会、促进社会
问题:多选题学习计划的要素()A学习目标B学习内容C时间安排D休闲E内聚力