片断理解:“屠夫批判地变成了狗。”《神圣家族》

题目

片断理解:“屠夫批判地变成了狗。”《神圣家族》

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

高迪的代表作中,哪个是未完成的?()

A.神圣家族教堂

B.圭尔公园


参考答案:A

第2题:

在多次遇到众邻居家的狗之后,儿童形成了对“狗”的基本理解,包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。此时儿童关于狗的知识的表征方式是
A.图式 B.命题 C.表象 D.产生式


答案:A
解析:

第3题:

下列关于生命神圣论的理解不正确的是

A.生命神圣论强调人的生命至高无上和不可侵犯

B.生命神圣论有利于优生工作的开展

C.生命神圣论有利于生命的生产和延续

D.生命神圣论重视生命数量,忽视生命质量

E.生命神圣论影响卫生资源的合理分配


正确答案:B
生命神圣论有悖于优生工作的开展。

第4题:

什么是持续变倍?现在的国内狗瞄持续变倍特性如何?


正确答案: 持续变倍的含义是指在比如4倍情况下校准的话,如果要瞄准远距离的目标或者对目标重点观察的话那么就需要选择大倍率,由小倍率变化为大倍率或者大倍率变化为小倍率的变倍过程叫做变倍。而持续变倍中最关键的就是变倍不变准确度。这个过程才整体叫做持续变倍!
一般来说要满足持续变倍的狗瞄工艺要求更为复杂!加工成本明显提升。现在国内的OEM产品中很少能有满足持续变倍要求的。一般只有高档狗瞄或者国内外军瞄做到了这一点,民用oem的因为出口价格受压制所以没有达到这方面的要求。

第5题:

<<神圣家族>>的作者是谁?
马克思和恩格斯。

第6题:

在遇到众邻居家的狗之后,儿童形成了对“狗”的基本理解,包括狗的体型特征、生活习性、典型行为等。此时儿童关于狗的知识的表征形式是

A.图式
B.命题
C.表象
D.产生式

答案:A
解析:
图式是有组织的知识结构,是对范畴的表征。图式中包含的信息可以是知觉性的(表象),也可以是命题性的。图式中既包括范畴的必要性特征,也包括范畴的特点性特征。这是图式与概念很重要的一个区别。例如,。鸟”的概念中不含“乌会飞”这一属性,但鸟的图式中可以包含这一特点性特征,以帮助者学习对大部分鸟进行了解。

第7题:

分析下面语言片断的辞格运用。 我们点燃了篝火,篝火点燃了欢乐,欢乐点燃了黑夜,黑夜变成了白昼。
“我们点燃了篝火,篝火点燃了欢乐,欢乐点燃了黑夜,黑夜变成了白昼”属辞格的兼用。整个片断运用了排比和顶真手法,另外,“点燃了欢乐”、“点燃了黑夜”还用了拈连的手法;“黑夜变成了白昼”是比喻手法。

第8题:

《神圣家族》是马克思恩格斯合作的第一本著作。()


正确答案:对

第9题:

《神圣家族》是对“批判的批判所做的批判”,“批判的批判”,指鲍威尔等人的“()”。
批判哲学

第10题:

如何理解批判地继承?


正确答案: 继承古代的优秀遗产、弘扬优秀的民族文化传统并不意味着“全盘继承”,而应该批判地继承,这里所说的“批判”一词取义西方哲学的思辨,即理性的分析研究,并不是否定一切、横扫一切的所谓“大批判”。批判继承就是运用马克思主义的立场、观点和方法,加以整理、区分、思考、分析对象,弃之糟粕、取其精华。毛泽东曾经明确指出必须批判地继承一切优秀的文化遗产,他不仅全面论述了批判继承优秀文学遗产的必要性和重要性,阐明了继承与批判继承与创造的辩证关系,还深刻地总结了历史的经验教训,批评了文学教条主义。因此,我们只有对过去的文学遗产予以马克思主义的批判总结,才能正确的继承和借鉴,才有可能在继承优秀文学传统的基础上,根据新时代的审美需要,进行艺术的革新和创造。

更多相关问题