柏拉图对美的本质进行一番探讨后说“:我得到了一个益处,那就是要清楚地了解一句谚语:‘美是难的’。”这段话()。A、如实地指出了美的难解性B、否认了对美下定义的必要性C、对自己无知的解嘲D、提高自己在美学史上的地位

题目

柏拉图对美的本质进行一番探讨后说“:我得到了一个益处,那就是要清楚地了解一句谚语:‘美是难的’。”这段话()。

  • A、如实地指出了美的难解性
  • B、否认了对美下定义的必要性
  • C、对自己无知的解嘲
  • D、提高自己在美学史上的地位
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第1题:

结合美学史上对美的本质探讨的观点,谈谈你对三个论美模式的看法


参考答案:(l)美是与人无关的自然属性。这种模式对后世影响有两个方向。一个方向就是偏重于美在客观形式,因而形成一种技术美学。另一个方向观偏重于美在于人的自然生理一心理基础,形成了心理学派的美学。(2)美不在现象,而在现象之后的更高的本质。(3)美是主客体之间的关系,或美是生活。

第2题:

西方美学一个重要传统是()。第3页共29页

A、探讨美的本质

B、反功利性和反功利主义

C、现实主义在美学中的运用

D、探索美的目的


参考答案:B

第3题:

审美主体在感受美、鉴别美和欣赏美的基础上,进一步通过自己的实践活动,按照美的规律,直接创造出美的事物的能力,体现了家庭美育中培养孩子创造美的能力。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第4题:

为什么说抛弃对美的本质问题的哲学探讨是不可能的?


正确答案: (1)美的本质问题不仅是学理技术上的分析问题,更是一个关系到整个人类情感和人生价值的问题,其可定义性既不应否定,也无法回避。
(2)对未知世界的探索、对复杂事物的认识是人类心灵的客观需要,人类不可能放弃对美的本质问题的哲学探讨。
(3)对美的本质问题的哲学探讨应该超越传统美学那种简单下定义的方法,而探索一种新的思路与途径。

第5题:

按照美的规律对自己劳动条件和劳动产品进行设计和加工,对居室、日用品、服饰等方面按照美的观念做出选择与合理的配置属于( )。

A.感受美
B.鉴赏美
C.创造美
D.领悟美

答案:C
解析:
美育要培养学生具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的情感与能力。其中,按照美的规律对自己劳动条件和劳动产品进行设计和加工;对居室、日用品、服饰等方面按照美的观念做出选择与合理的配置属于创造美。因此,正确答案选C。

第6题:

对劳动创造了美、美是人的本质力量对象化、人也按照美的规律来建造等一系列命题均进行过理论探讨,并立足于人的全面发展和全面解放来探讨美的本质的美学家是()

A.黑格尔

B.费尔巴哈

C.普列汉诺夫

D.马克思


参考答案:D

第7题:

美学是研究美的本质、美的起源、鉴赏美、评价美等等又称为什么?()

A、科学

B、艺术

C、对称

D、简单


参考答案:B

第8题:

毕达哥拉斯对美的本质的理解是()。

A.美是理念

B.美是生活

C.美是典型

D.美是形式


正确答案:D

第9题:

从西方美学家对美的本质问题的探讨中可以看出,传统美学在美的问题上表现出明显的()

A相对主义观念

B形而上学观念

C怀疑论的观念

D开放性的观念


B

第10题:

艺术哲学何以取代美学?()

  • A、由对美的表象的探讨转变为对美的本质的探讨
  • B、由对艺术本性的探讨转变为对美学理论的探讨
  • C、由艺术本性的探讨转变为对美的本质的探讨
  • D、由对美的本质的探讨转变为对艺术本性的讨论

正确答案:D

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