斯金纳将强化程序分为持续性和()两种类型。

题目

斯金纳将强化程序分为持续性和()两种类型。

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相似问题和答案

第1题:

尽管世界上第一台教学机器的发明人和使用者是____,但是程序教学的兴起主要归功于____关于操作条件反射和积极强化的理论和他设计的便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。()

A.斯金纳克劳德

B.普莱西斯金纳

C.克劳德普莱西

D.克劳德斯金纳


参考答案:B

第2题:

斯金纳将有机体的行为分为“答应性行为”和“操作性行为”两种类型。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第3题:

斯金纳将学习和强化做了区分,认为学习可以用强化来解释,而动机不能用强化来解释。


正确答案:
此判断错误,斯金纳认为凡是能够提高反应概率或者发生可能性的手段,都可以称作强化。动机也是可以强化的。

第4题:

把有机体行为的强化程序分为四种类型的心理是()。

A巴浦洛夫

B华生

C斯金纳

D米勒


C

第5题:

将强化分为直接强化、替代强化和自我强化的心理学家是( )

A、罗杰斯
B、斯金纳
C、班杜拉
D、桑代克

答案:C
解析:
班杜拉将强化分为三种:直接强化、替代强化和自我强化。

第6题:

斯金纳把行为分为两种:应答性和操作性行为。()


参考答案:正确

第7题:

斯金纳将强化程序分为两种类型,分别是

A.过程性的
B.持续性的
C.内在的
D.间断性的
E.外在的

答案:B,D
解析:

第8题:

斯金纳按照强化的性质将它分为()类型。

A、正强化

B、负强化

C、次级强化

D、弱强化


参考答案:A,B

第9题:

将强化分为直接强化、替代强化和自我强化的心理学家是

A.罗杰斯
B.斯金纳
C.班杜拉
D.桑代克

答案:C
解析:
班杜拉的观察学习理论中,班杜拉提到动机过程的时候,提到了直接强化、替代强化和自我强化的概念。

第10题:

斯金纳提出的强化理论分为两种类型:正强化和负强化。强化理论认为()。

  • A、正强化要保持间断性,负强化要保持连续性
  • B、正强化要保持连续性,负强化也要保持连续性
  • C、正强化要保持连续性,负强化要保持间断性
  • D、正强化要保持间断性,负强化也要保持间断性

正确答案:A