重商主义的一个主要特征是把()和()之间划等号。
第1题:
结构化程序设计的主要特征是( )。A)封装和数据隐藏 B)集成和重用 C)数据和处理数据的过程分离 D)把数据和处理数据的过程看成一个整体
第2题:
早期重商主义和晚期重商主义有什么区别?
重商主义在可分为两个历史阶段:约15世纪至16世纪中叶是早期重商主义阶段;16世纪下半叶至17世纪中叶是晚期重商主义阶段。二者区别主要表现在对如何增加货币的问题上有不同的主张。
早期重商主义者把商业资本流通的统一过程当作互不相关的两个阶段:货币──商品(G──W),商品──货币(W──G),他们坚持一切购买都会使货币减少,一切销售都会使货币增加的观点。他们更强调多卖少买公式中的少买,并加以绝对化。他们主张采取行政手段来阻止金银离开本国。早期重商主义的特点是要求在国内以贮藏货币的形式把货币积累起来,力图通过调节货币的运动,达到积累货币财富的目的。
晚期重商主义者指出,为了增加货币,更重要的不是把货币贮藏起来,而在于把货币投入有利可图的国外贸易中去。国家应允许把货币输出国外,用以扩大对外国商品的购买,但购买外国商品的货币总额,必须少于出售本国商品所取得的货币总额,即进口商品量必须少于出口商品量,在对外贸易中保持顺差,以换回更多货币。这些观点反映出他们已经认识到货币作为资本的职能,货币被看作是增加货币的手段,它只有在不断的运动中才能不断增多。因此,晚期重商主义的特点是,力图通过调节商品的运动,达到积累货币财富的目的。
第3题:
集体授课的主要特征是__________通过自己的__________把教学内容传递给一个班(或几个班)的学习者。
第4题:
结构化程序设计的主要特征是( )。
A.封装和数据隐藏
B.继承和重用
C.数据和处理数据的过程分离
D.把数据和处理数据的过程看成一个整体
第5题:
重商主义者把()看成是财富的唯一形态。
A、有用的物品
B、消费品
C、农产品
D、货币
第6题:
一个国家的国内生产总值水平与这个国家的国民福利水平能够划等号吗?为什么?
不能。因为
(1)有些对福利有影响的产品和服务因不能进入市场从而难以计入GDP。如地下经济活动、家务等。
(2)GDP是用具体的金额来衡量的,而产品或服务的品质与其金额不一定成正比,有些产品的品质很高,给人们很大福利,但随着技术进步价格越来越低,如计算机。
(3)环境的污染和恶化没有计入GDP,但这些造成福利下降。
(4)闲暇也无法计入GDP,但闲暇会带来福利的增加。
第7题:
在重商主义的代表人物中,柯尔培尔是()
A.英国早期重商主义者
B.英国晚期重商主义者
C.法国早期重商主义者
D.法国晚期重商主义者
第8题:
集体授课的主要特征是教师通过自己的________把教学内容传递给一个班(或几个班)的学习者。
第9题:
A、贸易收入
B、不利的贸易平衡
C、有利的贸易平衡
D、贸易赤字
第10题:
货币差额论实际上是()。
A.早期重商主义
B.晚期重商主义
C.英国重商主义
D.法国重商主义