表达的时候如果能用多种角度进行阐述，会更有利于沟通，因为（）。
第1题：
A. 在别人说话时，注视对方
B. 用自己的话复述对方的话
C. 通过提问以保证理解
D. 不时打断对方的发言，以便及时表达自己的观点，形成沟通
第2题：
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
内容反应技术的目的是（）。
第5题：
在沟通中，信息的内容部分往往通过语言来表达，而非语言则作为提供解释内容的框架，来表达信息的相关部分。
第6题：
A.迅速地形成腹稿，会让表达条理清晰，主题明确
B.可以边讲边想，边想边说
C.因为无任何准备，可以随心所欲，信口开河
D.有清晰的思路和目标，才会有清晰的表达
第7题：
相同的语音形式表达不同的意义内容，就形成了（）词和（）词，不同的语音形式表达相同或相近的意义内容，就形成了（）词。
同音；多义；同义
略
第8题：
A、共情指咨询教师站在来访学生的立场上，以来访学生内在参照体系出发，去感受、理解来访学生表达和尚来表达、感知和尚未感知的内容、情感。
B、共情不仅要能对来访学生自身已觉察和表达的经验有所反应，还应进一步对其还未知觉或表达的经验做出反应
C、咨询教师不仅能感和、理解来访学生的情感，还需用自己的语言和非语言方式准确地表达出来，反馈给对方
D、咨询师站在自己的立场上去理解、来访学生表达和尚未表达、感知和尚未感知的内容、情感
第9题：
沟通表达的时候，如果语言中带有点滴的攻击性，都会影响沟通有效性。因为（）
第10题：
客户经理可以根据客户（）和内容对异议进行分类。