开课之初使用问卷了解学生情况和学习动机,可以() A、帮助老师分析哪些学员属于主要学员。B、帮助老师估计有多少学员可能退课。C、帮助老师估算有多少学员能够结业。D、帮助老师做相关的MOOC研究。E、给学员带来更好的学习体验。F、帮助老师更好地完善自己课程的教学设计。G、帮助老师更好地了解受众。

题目

开课之初使用问卷了解学生情况和学习动机,可以() 

  • A、帮助老师分析哪些学员属于主要学员。
  • B、帮助老师估计有多少学员可能退课。
  • C、帮助老师估算有多少学员能够结业。
  • D、帮助老师做相关的MOOC研究。
  • E、给学员带来更好的学习体验。
  • F、帮助老师更好地完善自己课程的教学设计。
  • G、帮助老师更好地了解受众。
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第1题:

某兴趣培训机构共招收美术和音乐学员共23人,其中部分学员同时报名这两项培训。现将学员分配给3位音乐老师和4位美术老师。已知每位老师分配学员数正好相同,且为质数。那么,报名音乐培训的学员共:
??

A.6人
B.9人
C.15人
D.21人

答案:C
解析:
设每位音乐老师可以带x名学员,每位美术老师可以带y名学员,故可以得到不定方程:3x+4y=23,根据数字特性,且x与y都为质数,则x=5,y=2,则报名音乐培训的学员共15人。故选C。

第2题:

面对违纪学生 ,个别老师采取罚款的办法 ,叶老师没有这样做 ,而是耐心地与学生交流 ,帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到 (   )

A.依法执教 B.团结协作

C.尊重同事 D.终身学习


答案:A
解析:
A【解析】叶老师没有采取罚款的方法 ,而是耐心地与学生交流 ,帮助他们改正缺点 ,这说明叶老师自觉遵守教育法律法规 ,依法履行教师职责权利 ,是依法执教的表现。

第3题:

以下临床教师的做法,不正确的是()

A.帮助学员树立职业理想

B.帮助学员做好从业心理准备

C.要完成运动员→教练员→裁判员的角色转变

D.放手放眼,给学员充分的锻炼机会

E.不断学习,提高自身医疗和教学水平


答案:D

第4题:

教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括()。

  • A、了解学员的学习情况
  • B、分析学员的认知规律
  • C、了解学员学习的特点
  • D、了解学员存在的问题

正确答案:A,B,C,D

第5题:

在实际教育活动中,老师除了在客观上必须了解学习原理并熟悉方法之外,还要了解学员本身的两个主观条件:()。
学习能力和学习动机

第6题:

马老师是刚毕业的大学生,有一定基础,但是上课时常常不自信。如果你是马老师的同事,你会(  )。


A.这是马老师自己的事,别人也帮不上忙

B.与马老师结对子,帮助马老师树立自信

C.让其他老师帮助马老师,自己不必帮助他

D.帮助马老师上课,让马老师有空学习

答案:B
解析:
教师之间要尊重、理解、协作,要搞好团结,相互理解、相互支持、相互帮助。

第7题:

面对违纪学生,个别老师采取罚款的办法。叶老师没有这样做,而是耐心地与学生交流,帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到()。

A、依法执教
B、团结协作
C、尊重同事
D、终身学习

答案:A
解析:
教师在教育教学活动中,应严格按照相关法律、法规,使自己的教育教学活动符合法律,做到依法执教。罚款是对学生财产权的侵犯,叶老师的行为是依法执教的表现。

第8题:

信息技术与课程整合就是在教学过程中老师利用信息技术帮助其更好地完成教学。()

此题为判断题(对,错)。


答案:错

第9题:

Coursera和edx慕课平台推出了专项课程和X系列课程,制作这类课程可以() 

  • A、提升“签名认证”的参与率
  • B、突出制作课程的院校在某个领域的专业性 
  • C、使学员能够获得更有效的知识组合,深入掌握某一学科或领域的专业知识 
  • D、使学员能够将所学知识应用到实践中,了解相关行业的实际情况
  • E、提高学员的课程结业率,因为这类课程的学员学的更认真 
  • F、提高学员注册人数,因为有更多的人希望学习连续的课程 
  • G、提高学员的学习兴趣,因为系列课程让学生感觉更有成就感

正确答案:A,B,C,D

第10题:

下列有关制作教学视频制作过程中如何进行合作的表述中,你认为表述错误的是()。

  • A、教学视频必须自己完成,只有自己才能最了解自己的学生
  • B、有时候,可以适当的让学生参与到视频的制作中
  • C、中小学老师在制作教学视频时,完全可以同一个教研组的老师一起开发、设计甚至制作教学视频,这样会大大节省老师的时间
  • D、在一些高校中,如果老师要制作教学视频,可以让学生轮流担当视频助教,帮助自己准备材料等,这样不仅帮助了老师,还有利于学生更好地理解知识

正确答案:A

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