简述中国的PRA发展三个时期。
第1题：
简述近代德国学前教育发展的三个时期。
（1）19世纪初，私立的、各种名称的学前教育设施。最早且最负盛名的是巴乌利美保育所。
（2）19世纪中期，弗利托娜为代表的幼儿学校运动。
（3）19世纪下半期，福禄贝尔“幼儿园”运动。
略
第2题：
试述中国园林发展的几个时期的起止阶段及其至少三个代表作品？
第3题：
A、导入时期
B、设置专业和招生培养时期期
C、成熟稳定发展时期
D、迅速发展时
E、科技成果迅速增长时期
第4题：
简述PRA的目标及三个阶段。
第5题：
简述中国古家具发展的不同时期和主要代表朝代。
第6题：
简述明清时期，票演变为公文的三个发展阶段，清代票文的地位变化。
由明到清，票由小块纸片的含义，发展演化为公文，经历了三阶段的意义延伸：
（1）作为一般意义的凭证。这一意义的运用，发展到后世，就衍生出各类票据。
（2）作为派遣官、差执行任务的凭证性公文。有兵票、火票、差票诸名目。
（3）清代前期，普遍用票作为上级官署对下级催办公务、命今指示的下行公文文种。
清代前期，因票文格式简单、使用方便，多用来代替正规下行公文牌文。中叶以后，更为简便的札文逐渐盛行，就很少运用票作为指示性下行公文。
略
第7题：
简述罗歇尔认为国民经济发展史的三个时期。
第8题：
简述中国古代科学技术发展的几个时期。
1.春秋战国时期。这个时期不同的思想学说纷起，大量的思想家、哲学家各持主张，到处游说，互相争辩，造成了“百家争鸣”的局面。
2.秦汉到南北朝时期。这一时期形式了我国古代实用科学技术的模式和道路，对中国后来的科学发展有重要思想。
3.唐宋时期。是中国科技发展史上的高峰。如果说唐代是许多科学技术成就的开荒时期，宋代则是结果的时期。
4.明清时期。在科学知识和技术创造方面均有所发展，相比之下在技术创造方面更为突出。但就科学形态和科学研究的方法看却和以前没有本质的不同。
第9题：
中国文字发展成熟的三个时期：纯图画期，图画佐文字期，（）时期。
第10题：
简述中国古建筑的三个发展阶段。