如何理解中小企业财务管理的特点?

题目

如何理解中小企业财务管理的特点?

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相似问题和答案

第1题:

如何理解文学创造中主客体关系的特点?
文学创造中主客体关系的特点一是情感体验,二是感性直观。
首先,创作主体对于客体的审美评价以情感体验为心理特征。创作活动中,主体对于客体的审视总是以情观物,在情感体验中把握对象。即所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”。其次,创作主体对客体审美价值的把握以感性直观为思维特征。客体始终以具体生动的形象活动于主体的脑海,从而使作品呈现出具体生动的形象体系。

第2题:

如何理解统计指标的特点?


正确答案: 统计指标的特点:
(1)数量性(可量性)。
一方面,指标所概括的社会经济现象可以用数量来度量;
另一方面,指标可以用数学方法来进行加工处理。
(2)综合性。
第一,指标反映的是总体的综合数量特征,其数值是通过综合的手段得到的,或是大量单位数的总计,或是大量标志值的综合;
第二,指标反映的是抽象掉个别事物间差异后得到的事物的一般数量特征。
(3)具体性。指标反映的是社会经济现象在一定时间、一定地点、一定条件下的具体的数量特征和数量关系,有具体的社会经济内容,而不是抽象的数字。

第3题:

中小企业理财的特点不包括( )。

A.企业融资需求迫切
B.资产保值需求强烈
C.风险隔离要求规范
D.财务管理需求强烈

答案:B
解析:
中小企业理财的特点包括:企业融资需求迫切、风险隔离要求规范以及财务管理需求强烈。

第4题:

如何理解财务管理信息化?


正确答案:财务管理信息化是指利用先进的信息技术和现代化的管理手段,以会计信息系统为基础,全面实现会计电算化,并推行网络财务,提供互联网环境下实行财务核算、分析、控制、决策和监督等现代化财务管理模式、方式及各项功能,从而能够进一步实现管理数字化,并最终实现管理信息化。随着经济的全球化以及信息技术的发展,这种模式成为企业强化财务管理水平、提升企业竞争力的重要手段。
由于财务管理信息化是在特定的环境下产生的一种全新的财务管理方式,因此它具有自身独有的特点:
(1)可同时产生物流、资金流、信息流;
(2)财务组织弹性化;
(3)财务管理集成化;
(4)财务管理人本化;
(5)财务资源扩大;
(6)各相关系统之间无明显界限,统一于财务信息系统中。
(7)财务管理由单目标向多目标发展

第5题:

中小企业理财的特点不包括()

  • A、企业融资需求迫切
  • B、资产保值需求强烈
  • C、风险隔离要求规范
  • D、财务管理需求强烈

正确答案:B

第6题:

如何理解文化的含义和特点?
一、企业文化的含义:
从广义来说,文化是人类物质生产和精神生产的能力、物质和精神的全部产品。从狭义来说,文化专指人类的精神生产能力和精神产品。包括一切意识形态,尤其教育、科学、文学、艺术、卫生、体育等方面的知识和设施,以及世界观、政治思想、道德等与意识形态相区别的方面。
二、企业文化的特点:
1、实践性:实践性即实践性原则,是指人们在进行创造性思维的过程中,必须参与实践,必须在实践中促进思维能力的进一步发展,在实践中检验思维成果的正确性。没有实践,思维的发展就失去了动力,就不会有创造性的思维。
2、人本性:企业文化关注的中心,在于对企业中人的因素的管理与激发,虽然如此做的终极目标在于企业价值的顺利实现,但这并不妨碍企业以开发人的潜能为切入点的管理模式为企业带来的巨大张力。当衣、食等最基本的生存需求得到满足,人们需要满足交流的需要、给予的需要、被尊重的需要、个人价值实现的需要等等。一个人一生中最宝贵、历时最长的时间与空间都是用于职业生涯的,所以,企业的成长与发展需求与个人的成长与发展需求在企业文化这个层面达到了完美的契合。企业文化是一种以人为本的文化,着力于以文化因素去挖掘企业的潜力,尊重和重视人的因素在企业发展中的作用。
3、民族性:任何一个企业的企业文化如果脱离了民族的大环境那么这个企业就无法生存,因为人都是有民族归属感的动物,如果企业的文化与民族相违背,就不会有人会认同。
4、开放性:面向市场、面向现代化的思维和行为模式,在核心价值理念、企业精神、经营和管理方法、激励和惩戒机制以及企业的品牌策略上要敢于创新,建设健康的、生机勃勃的、动态开放的、可持续发展的企业文化。

第7题:

怎样理解企业集团财务管理的特点?


正确答案:(1)集团财务管理的主体复杂化
(2)集团财务管理的基础是控制
(3)企业集团母子公司之间往往以资本为联系纽带
(4)集团财务管理更加突出战略性

第8题:

如何理解师生人际关系的特点?
教师劳动的对象是学生,劳动成果是学生。因此,在教师的诸多人际关系中,师生关系是最重要、最基本、最经常、最活跃的一种人际关系。师生关系是一种特殊的人际关系,其特点是:
(1)师生之间是一种民主的、平等的人际关系。所谓民主是指师生相互尊重,特别是教师对学生的价值、权利、名誉、愿望、意见等应给予充分的理解和重视。所谓平等是指教师与学生在人格上是平等的,教师应对每一个学生一视同仁。同时平等还有“教学相长”的含义。
(2)师生之间是一种有主导面的多重角色的人际关系。在师生交往中,教师起主导作用。同时,师生之间不仅是教育者与被教育者的关系,而且还具有领导者与被领导者、成熟者与未成熟者、成人与儿童、长者与晚辈、有知者与求知者等多重关系。
(3)师生之间是一种双向性的人际关系。教学过程不仅是传授知识的过程,它更是师生之间思想、情感、兴趣、爱好等双向交流的过程。双向性的特点是:一方面是教师对学生的关怀和热爱;另一方面是学生对教师的尊敬与依赖。
(4)师生之间是一种互动性的人际关系。所谓互动性是指师生通过交往达到彼此心理上的相互影响、相互促动。在师生交往过程中,彼此对双方的个性特点、认知水平、道德风貌及角色地位的认知,会引起对双方未来可能实现或应该实现目标的预想。这种预想又伴随着情感体验和想象,于是便产生了对对方不同于他人的期待。

第9题:

如何理解公安决策学应用性的特点?


正确答案:公安决策学着重研究如何正确认识、掌握公安工作对象的运动、发展和变化的规律,作出正确的对策,保卫国家的安全,维护社会秩序的安定,保障人民生命财产的安全。它是由公安工作的实践需要而产生的,同时又为公安工作实践服务。公安决策正确,就能充分发挥公安机关的职能作用,提高公安工作的战斗力;公安决策不当,公安机关的职能作用就不能很好发挥,甚至起到相反的作用。所以公安决策是一门实践性很强的应用科学。

第10题:

中小企业财务管理的特点有哪些?


正确答案:①中小企业财务风险意识淡薄
②中小企业财务管理人员素质不高
③中小企业日常管理不严,财务控制薄弱
④中小企业融资渠道有限