()是由被评价人的上级、同级人员、下级和(或)内部客户、外部客户以及被评价者本人担任评价者,从各自不同角度对被评价者进行全方位的评价,再通过反馈程序将评价结果反馈给被评价者,以达到改善被评价者工作行为、提高工作绩效的目的。
第1题:
A、绩效评价指标
B、绩效标准
C、绩效信息
D、绩效计划
第2题:
Y 寿险公司发现, 自己的各级管理人员在进行绩效评价时经常会出现很多评价误差, 因而决定对作为评价者的管理人员进行培训。 关于绩效评价误差和评价者培训, 正确的说法是( )。
① 参照框架培训的目的在于帮助评价者在工作过程中保持工作记录, 为期末的评价提供依据
② 自我领导力培训的目的在于改善管理者对实施绩效评价工作的自信心, 从而提高评价的准确性
③ 分布误差通常都是评价者在无意中造成的绩效评价误差
④ 要想减少因主观故意原因造成的绩效评价误差, 就必须强化评价者提供正确绩效信息的动机
A. ①④
B. ①③
C. ②④
D. ②③④
第3题:
A定性分析方法
B定量分析法
C行为目标评价法
D临床督导评价法
第4题:
A、被评价者自己
B、上级
C、同级
D、下属
E、客户
第5题:
使用员工特性评价方法有时难以说服被评价者认可绩效评价等级。()
第6题:
A、评价者的心理现象
B、被评价者自我评价心理现象
C、受评过程心理现象
D、结果反馈心理现象
第7题:
Y 寿险公司准备在今后的绩效管理中引入 360 度反馈技术, 关于这种技术, 正确的说法是( )。
① 它通过邀请对被评价者了解的上级、 下级、 同级等做出评价, 有助于把主观评价偏差降低到最小
② 它主要是希望被评价者通过了解这些反馈信息, 制订计划改进未来的工作行为、 能力或绩效
③ 被评价者本人不能成为评价者之一
④ 它通常主要适用于对管理人员的评价
A. ①②④
B. ①③④
C. ①②③
D. ②③④
第8题:
A提高对评价的认识
B采用多种评价形态,控制评价效应
C保持评价者和被评价者良好的心理交往状态
D避免被评者感到挫折、焦虑、引起心理冲突
第9题:
A.确定绩效指标
B.划分绩效指标的权重
C.评价者和被评价者进行沟通
D.修订绩效指标体系
第10题:
评价者情绪好,容易看到被评价者的长处,热情帮助对方,能对被评价者的情绪进行疏导。()