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现在对学习本专业仅有一点兴趣，随着年龄的增加和社会磨炼，也许逐步对本专业会（）A、感兴趣B、产生浓厚兴趣C、无兴趣D、丧心泄气

题目

现在对学习本专业仅有一点兴趣，随着年龄的增加和社会磨炼，也许逐步对本专业会（）

  • A、感兴趣
  • B、产生浓厚兴趣
  • C、无兴趣
  • D、丧心泄气
参考答案和解析
正确答案:A,B
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第1题：

小学生学习兴趣的特点有( )。

A．最初对学习的外部活动更感兴趣，以后逐步对学习的内容更感兴趣

B．最初的学习兴趣是不分化的，以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣

C．游戏因素在低年级儿童的学习兴趣上起着一定的作用，中年级以后，这种作用就逐渐降低

D．游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强


正确答案：ABC

第2题：

小学儿童学习兴趣的主要特点有（ ）。

A．最初对学习的外部活动感兴趣，以后逐渐对学习内容更感兴趣

B．最初的学习兴趣是不分化的，以后逐渐产生对不同学科内容有不同兴趣

C．对抽象的理论有浓厚的兴趣

D．游戏在低年级学习兴趣上起一定作用，中年级以后这种作用逐渐降低


正确答案：ABD

第3题：

就专业能力而言，咨询和治疗者要遵循两个原则，第一，不在超出自己能力范围的领域工作；第二

A、如实地向来访者介绍本专业的职能范围

B、应明确本专业的职能范围

C、对本专业的职能范围作出界定

D、与来访者共同界定本专业的职能范围

E、与来访者讨论本专业的职能范围


参考答案：A

第4题：

与学习动机中其他内驱力相比，附属内驱力会随着年龄的增长逐步（ ）。


答案：降低,
解析：

第5题：

小学生学习兴趣的特点包括（　　）。

A. 最初对学习的内容更感兴趣，以后逐步对学习的外部活动更感兴趣
B. 最初的学习兴趣是不分化的，以后才逐渐对不同学科的内容产生不同的兴趣
C. 游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐地降低
D. 游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐地加强

答案：B,C
解析：
B，C

第6题：

小学生学习兴趣的特点包括（ ）。

A．最初对学习的内容更感兴趣，以后逐步对学习的外部活动更感兴趣

B．最初的学习兴趣是不分化的，以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣

C．游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐降低

D．游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强


正确答案：BC
解析：在整个小学时期，学生的学习兴趣表现为以下特点：最初对学习的外部活动更感兴趣，以后逐步对学习的内容更感兴趣；最初的学习兴趣是不分化的，以后逐渐产生对不同学科内容有不同的兴趣；游戏因素在低年级儿童的学习兴趣上起着一定的作用，中年级以后，这种作用逐渐降低。

第7题：

小学生学习兴趣的特点包括()。

A:最初对学习的内容更感兴趣，以后逐步对学习的外部活动更感兴趣
B:最初的学习兴趣是不分化的，以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣
C:游戏因索在学习兴趣上的作用逐渐降低
D:游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强

答案：B,C
解析：
小学生的学习兴趣表现为：1）最初对学习的外部活动更感兴趣，以后逐步对学习的内容更感兴趣；2）最初的学习兴趣是不分化的，以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣；3）游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐降低，只在低年级的儿童的学习兴趣上起一定的作用。

第8题：

职校生小李认真学习专业知识,遇到难题经常向老师和同学请教,掌握了比较扎实的专业基础知识,慢慢地他对专业课越来越感兴趣,专业技能也得到了提高。这说明职业兴趣可以()

A.在日常生活中培养

B.在社会实践中体验

C.在专业学习中提升

D.在职业活动中强化


参考答案：C

第9题：

与学习动机中其他内驱力相比，附属内驱力会随着年龄的增长逐步{pz_填空}。


答案：降低|
解析：

第10题：

小学生学习兴趣的特点有（　　）

A.最初对学习的内容更感兴趣，以后逐步对学习的外部活动更感兴趣
B.最初的学习兴趣是不分化的，以后才逐渐对不同学科内容产生不同兴趣
C.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐降低
D.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强

答案：B,C
解析：
童年期儿童的学习兴趣表现出一些共同的特征：①在整个童年期内，儿童最初对学习的过程和学习的外部活动更感兴趣，以后对学习的内容、对需要独立思考的作业内容更感兴趣。②在整个童年期内，儿童的学习兴趣从不分化到逐渐分化。在整个小学期内，儿童对有关具体事物和经验的知识较有兴趣，对有关抽象因果关系知识的兴趣在初步发展着。③随着儿童年龄的增长，游戏因素在儿童学习兴趣上的作用逐渐降低。

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