为了统一、可比性，在设计的不同阶段及系统不同层次上须采用相同的预计方法
第1题：
A: 不同等级、不同层次
B: 不同等级、相同层次
C: 相同等级、不同层次
D: 相同等级、相同层次
第2题：
A.可理解性
B.相关性
C.可靠性
D.可比性
第3题：
在TD-SCDMA系统中，对于传送不同业务，系统将采用()调制方式，且此时TFCI编码也()。
A.相同、相同
B.相同、不同
C.不同、不同
D.不同、相同
第4题：
在设计导学案上，对不同性格、不同基础、不同素养的学生，应该采用统一的教学方法，让他们按照同样的路线图完成同样的任务。
第5题：
第6题：
可比性原则要求( )。
A、同一企业在不同时期采用一致的会计政策
B、同一企业在同一时期采用一致的会计政策
C、不同企业在不同时期采用一致的会计政策
D、不同企业发生的相同事项应当采用规定的会计政策
E、不同企业发生的不同事项应当采用规定的会计政策
第7题：
折现率和本金化率在本质上是（ ）
A．不同的
B．相同的
C．部分相同的
D．无可比性
第8题：
每个婴幼儿都是一个独立的个体，相同的个体在不同阶段的特点不同，所采用的教育方法不同。()
第9题：
ISO划分网络层次的基本原则是：不同节点具有不同的层次，不同节点的相同层次有相同的功能。
第10题：
（）等有关能级原理的说法是正确的。