涉及到的表结构如下: Teacher(TNO,Tname,Tsex,Tnation,Tjobtitle,TID),各字段的含义依次是教师编号,姓名,性别,民族,职称,身份证号; Courses(CNO,Cname),各字段含义为课程号,课程名; Allocate(ID,TNO,CNO,Ctime),各字段含义为教师编号,课程号,课时数。创建序列ex_seq,要求初始值为100,序列增量为5,最大值为1000,可以循环;修改该序列使其最大值为800。
第1题:
关系模式Student(Sno,Sname,Cno,Cname,Grade,Tname,Taddr)的属性分别表示学号,学生姓名,课程号,课程名,成绩,任课教师名和教师地址。其中一个学生可以选若干门课,一个教师可以讲授若干门课,一门课程可以由多个教师讲授,对于同一门课程,学生只能选定一个教师讲授一门课,教师不会重名。下列对关系的分解正确的并且是无损连接及保持函数依赖的是______。
A.{(Sno,Sname,Cno,Tname,Taddr),(Sno,Sname,Cno,Cname,Grade))属于2NF
B.{(Sno,Sname),(Sno,Cno,Grade Tname,Taddr),(Cno,Cname)}属于2NF
C.{(Sno,Sname),(Sno,Cno,Grade),(Tname,Taddr),(Cno,Cname)}属于3NF
D.{(Sno,Sname),(Sno,Cno,Grade),(Tname,Taddr),(Tname,Cno),(Cno,Cname)}属于3NF
第2题:
用SQL语句创建简单数据表
设教学管理数据库中有多张数据表,其中学生表Student包括学生编号Sno,学生姓名
Sname,学生年龄Sage,学生性别Ssex字段;Sno和Sname为字符型(长度20), Sage为整型,
Ssex为位型。Sno是主键。
课程表Course包括课程编号Cno,课程名Cname,授课教师Teacher字段;三个字段均为
字符型(长度20) , Cno是主键。
请用SQL语句创建上面的两张数据表。
第3题:
第(53)-(54)题基于如下叙述:关系模式Student(Sno,Sname,Cno,Cname,Grade,Tname,Taddr)的属性分别表示学号、学生姓名、课程号、课程名、成绩、任课教师名和教师地址。其中,一个学生可以选修若干门课程,一个教师可以讲授若干门课程,一门课程可以由若干教师讲授,一个学生选修一门课程时必须选定讲授课程的教师,教师不会重名。 关系模式Student的候选关键码有
A.1个,为 (Sno, Cno)
B.1个,为 (Sno, Cno, Tname)
C.2个,为 (Sno, Sname, Cno) 和 (Sno, Cno, Tname)
D.2个,为 (Sno, Sname, Cno) 和 (Sname, Cno, Tname)
第4题:
已知关系模式:
S (SNO,SNAME) 学生关系。SNO 为学号,SNAME 为姓名
C (CNO,CNAME,CTEACHER) 课程关系。CNO 为课程号,CNAME 为课程名,CTEACHER 为任课教师
SC(SNO,CNO,SCGRADE) 选课关系。SCGRADE 为成绩
要求实现如下5个处理:
1. 找出没有选修过“李明”老师讲授课程的所有学生姓名
2. 列出有二门以上(含两门)不及格课程的学生姓名及其平均成绩
3. 列出既学过“1”号课程,又学过“2”号课程的所有学生姓名
4. 列出“1”号课成绩比“2”号同学该门课成绩高的所有学生的学号
5. 列出“1”号课成绩比“2”号课成绩高的所有学生的学号及其“1”号课和“2”号课的成绩
第5题:
在学籍管理中,设有4个表,关系模式分别为:
ST[JDENT(SNO,SNAME,SEX,BIRTFtDAY,CLASS)
TEAC腿R(1FNO,TNAME.SEX.BIRTHDAY,PROFESSION,DEPARTMENT)
CO[JRSE(CNO,CNAME,TNO)
SCORE(SNO,CNO,DEGREE)
说明:学生关系模式中:SNO:学号;SNAME:姓名;SEX:性别;BIRTHDAY:出生口期;CI.ASS:班级:教师关系模式巾:TNO:教师号;TNAME:姓名;SEX:性别;BIRTHDAY:I叶{生口期;PRO—FESSION:职称;DEPARTMENT:所在系;
课程关系模式中:CNO:课程号;CNAME:课程名;TNO:任课教师号;
成绩关系模式中:SNO:学号;CNO:课程号;DEGREE:分数。
请用SQI。查询语句实现下列操作:
1)显示教师所有的单位,即不重复的DEPARTMENT列。
2)显示STIJDENT表中"95031.'班或性别为“女”的同学记求。
3)以CNO升序,DEGREE降序显示SCORE表的所有记录。
4)显示"9503l”班的学生人数。
5)显示SCORE表中至少有5名学生选修的并I:2 3 H:头的课程号的平均分。
6)显示最低分大于70,最高分小于90的SNO列。
7)显示选修“3一105”课程的成绩高于“109”号同学成绩的所有同学的记录。
8)显示SCORE表中选学多门课程的同学中分数为非最高分成绩的记录。
9)列出学号为“108'’的同学同年出生的所有学生的SNO、SNAME和BIRTHDAY。
10)显示“张三”教师任课的学生成绩。
第6题:
关系模式Student(sno,Sname,Cno,Cname,Grade,Tname,Taddr)的属性分别表示学号、学生姓名、课程号、课程名、成绩、任课教师名和教师地址。其中,一个学生可以选若干门课程,一个教师可以讲授若干门课程,一门课程可以由多个教师讲授,对于同一门课程,学生只能选定一个教师讲授的课程,教师不会重名。下列有关关系模式Student的分解中,是无损联接并保持函数依赖的是——。
A.{(Sno,Sname,Cno,rname,raddr),(sno,Sname,Cno,Cnarne,Grade)}E:INF
B.{(Sno,Sname),(sn0,Cno,Grade,Tname,。Taddr),(Cno,Cname)∈2NF
C.{(Sno,Sname),(sno,Cno,Grade),(rI'name,Taddr),(Cno,Cname,)∈3NF
D.{(Sno,Sname),(Sno,Cno,Grade),(Tname,Taddr),(Tname,Cno),(Cno,Cname)}∈BCNF
第7题:
数据库中有学生表Student(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept),各属性分别表示为学号,姓名,性别,年龄,所在系;学生选课表SC(Sno,Cno,Grade),各属性分别表示为学号,课程号以及成绩;课程表 Course(Cno,Cname,Cpno,Ccredit),各属性为课程号.课程名,先行课,学分。(先行课的意思是,比如课程号1有先行课5,说明要选课程1,就必须先选课程5) 。用以上各表完成查询选修了全部课程的学生姓名的语句补充:
SELETE Sname
FROM
5.
第8题:
某数据库中有表COURSE(CNO,CNAME,TNO)和表TEACHER(TNO,TNAME,DE- PART),完成查询选修某课程的同学人数多于5人的教师姓名。
SELECT TNAME
FROM TEACHER WHERE
(4)
(SELECT X.TNO FROM COURSE X,COURSE Y
WHERE (5)
(6)
(7)
)
(3)
[答案]
(4)TNO IN
(5)X.CNO=Y.CNO
(6)GROUP BY X.TNO
(7)HAVING COUNT(X.CNO)>5
第9题:
为课程管理设计关系数据库模式,该模式需包括下列属性:
CNo(课程号),CName(课程名),Credit(学分),TNo(教师号),Term(学期),Room(教室),Time(时间),SNo(学号),Score(学生选课成绩)
满足下列函数依赖:
F={Time*Term*Room→CNo,Time*CNo→TNo,SNo*CNo→Score,CNo←CName,CNo→Credit}
根据要求设计满足3NF的关系。
第10题:
阅读以下说明和关系表,回答问题1~3。
[说明]
关系S(学号Sno、课程号Cno、成绩Grade)、Q(课程号Cno、成绩Grade)、R(课程号Cno、教师号Tno)如下表所示,根据要求来进行关系运算。
求S×Q