简述关系规范化的步骤。

参考答案：1) 在数据分析阶段用数据依赖的概念分析和表示各数据项之间的联系。
2) 在设计概念结构阶段，用关系规范化去消除E-R模型中的冗余联系。
3) 在 E-R 模型向数据模型转换的过程中，用模式分解的概念和方法指导设计，充分运用规范化理论的成果优化关系数据库模式的设计。

正确答案：设计关系数据库(关系模型)时关系模式不能随意建立它们必须满足一定的要求。考查下列关系模式：学生一系(学号姓名性别出生日期系号系名系主任)候选关键字是“学号”其它属性为非主属性均完全函数依赖于“学号”但非主属性“系名”与“系主任”通过“系号”传递函数依赖于“学号”。这种“传递函数依赖”将引出异常问题：相同系内的学生记录中关于“系”的信息重复存储冗余很大并会引起更新异常、插入异常和删除异常．这说明学生一系关系模式存在问题。关系规范化就是要解决这些异常问题规范化的过程是逐步消除关系模式中不合适的函数依赖关系使关系模型中的各个关系模式达到某种程度的分离。学生一系关系模式分解为：学生(学号姓名性别出生日期系号)和系(系号系名系主任)两个关系模式后达到规范化要求。因此关系规范化的目的是：控制冗余消除插入异常和删除异常从而增强数据库结构的稳定性和灵活性。
设计关系数据库(关系模型)时，关系模式不能随意建立，它们必须满足一定的要求。考查下列关系模式：学生一系(学号，姓名，性别，出生日期，系号，系名，系主任)，候选关键字是“学号”，其它属性为非主属性，均完全函数依赖于“学号”，但非主属性“系名”与“系主任”通过“系号”传递函数依赖于“学号”。这种“传递函数依赖”将引出异常问题：相同系内的学生记录中，关于“系”的信息重复存储，冗余很大，并会引起更新异常、插入异常和删除异常．这说明学生一系关系模式存在问题。关系规范化就是要解决这些异常问题，规范化的过程是逐步消除关系模式中不合适的函数依赖关系，使关系模型中的各个关系模式达到某种程度的分离。学生一系关系模式分解为：学生(学号，姓名，性别，出生日期，系号)和系(系号，系名，系主任)两个关系模式后，达到规范化要求。因此，关系规范化的目的是：控制冗余，消除插入异常和删除异常，从而增强数据库结构的稳定性和灵活性。

正确答案：A
解析：设计性能较优的关系模式称为规范化，规范化的主要理论依据是关系规范化理论。关系规范化理论主要有：函数依赖、NF和多值依赖。

参考答案：规范化理论为数据库设计人员判断关系模式优劣提供了理论标准，可用以指导关系数据模型的优化，用来预测模式可能出现的问题，为设计人员提供了自动产生各种模式的算法工具，使数据库设计工作有了严格的理论基础。

参考答案：

为了实现古代教育的三大目标，《大学》还提出了教育的八个步骤。即：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。这八个步骤十几就是八个学习阶段，反映了儒家所设计的从加强自身修养开始，然后推己及人，最终达到治国平天下的教育程序。格物是起点，指的是对五经、六艺等方面的学习，通过学习，可以获得必要的知识，就是格物致知。诚意正心就是指个人内心的保养，也就是修心养性。诚意就是不自欺。正心就是对待事物不偏不倚。齐家治国平天下是修身的目的，意思就是说一个人只有自身修养达到一定的境界，才能一身垂范，家家遵守礼义，国家自然太平。

参考答案：数据收集工作的规范化工作的主要步骤是：1)分析企业管理对信息的具体要求2)分析现有会计系统数据收集、存储和流转的情况3)设计科学合理的凭证和单据