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是（）使比较教育研究中的因素分析法趋于成熟，把比较教育在因素分析

题目

是（）使比较教育研究中的因素分析法趋于成熟，把比较教育在因素分析时代的发展推到了顶峰。

  • A、汉斯
  • B、康德尔
  • C、施奈德
  • D、埃德蒙.金
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第1题：

运用最为广泛的一种机械经济分析法是()。

A、比较法

B、因素分析法

C、因素比较法

D、综合分析法


答案：A

第2题：

英国的埃德蒙金是一位比较教育专家,他的《别国的学校和我们的学校一今日比较教育》一书。提出了不少新地见解。一是十分重视教育的历史背景;二是把比较教育的内容和方法同目的联系起来,强调比较教育地研究应对当前重文教育问题的决策和行动作出贡献;三是()。

A、对比较教育中的比较分析强调可比性，提出了比较分析概念。

B、对比较教育中的比较分析强调可比性，提出了比较分析框架。

C、对比较教育中的比较分析强调可比性，提出了比较分析类型。

D、对比较教育中的比较分析强调可比性，提出了比较分析方法。


参考答案：B

第3题：

在比较学前教育学研究中，调查法主要有()。

A、参观访问法

B、现场研究法

C、问卷法

D、分析法


参考答案：ABC

第4题：

汉斯的代表作是（）。

A《比较教育评论》

B《比较教育：教育的因素与传统研究》

C《第七年报告》

D《比较教育科学的探索》


B
略

第5题：

下面关于比较分析法与因素分析法说法正确的是（）。

A.采用比较分析法揭示的是现象
B.采用因素分析法揭示的是产生现象的原因
C.因素分析法特别适用于农业生产经济效果的比较分析和评价
D.比较分析法能够用来分析每个因素作用的大小和影响程度
E.比较分析法具有一定的假定性

答案：A,B
解析：
本题主要考查对比较分析法和因素分析法各自特点的掌握情况。采用比较分析法揭示的是现象，而采用因素分析法揭示的是产生现象的原因。比较分析法特别使用与农业生产经济效果的比较分析和评价，因素分析法则能够用来分析每个因素作用的大小和影响程度。因素分析法具有一定的假定性。

第6题：

美国学者康德尔提倡用因素分析的方法研究比较教育，他的特点是提出了教育自身内在的发展规律这一因素。()


正确答案：错

第7题：

在财务分析的基本方法中,()方法是最基础的。

A、比较分析法

B、结构分析法

C、比率分析法

D、因素分析法


参考答案：A

第8题：

比较教育研究常用的方法有()。

A.比较历史法

B.比较法

C.比较统计法

D.因素分析法


参考答案：ABCD

第9题：

下列著作中，首次明确提出比较教育这一概念的是（）

A《比较教育的研究计划与初步意见》

B《比较教育》

C《比较教育：教育的因素和传统的研究》

D《教育中的比较法》


A
略

第10题：

1947年，汉斯在英王学院任职期间撰写了其代表作（）

  • A、《各国教育的动力》
  • B、《比较教育》
  • C、《比较教育：教育的因素和传统研究》
  • D、《比较教育：教育的新时代》

正确答案:C

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