在新西兰的学前教育机构中，尚未纳入学前教育网络之中的是（）。A、毛利语言所B、儿童保育中心C、游戏中心D、家庭日托中心

在新西兰的学前教育机构中，尚未纳入学前教育网络之中的是（）。

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第1题：

学前教育机构的园长()。

A.只能是学前教育机构的法定代表人

B.不能是学前教育机构的法定代表人

C.必须是学前教育机构的法定代表人

D.可以是学前教育机构的法定代表人

参考答案：D

第2题：

各种学前教育机构都是私立的，国家提供20%的经费是前苏联学前教育机构的特点之一。()

参考答案：错误

第3题：

学前教育衔接,就是指学前教育机构同家庭、教师以及_____同_____的衔接,保证学前教育机构教育功能,和幼儿成长发展的连续性。

正确答案：学前教育; 社区教育

第4题：

简述新西兰学前教育的现状与趋势
（1）幼儿园和儿童保育中心的融合关系得到高度发展。幼儿园和儿童保育中心的教师工资差距在逐渐缩小。
（2）游戏中心一直保持其独立性。它拒绝为了获取政府基金而由国家控制。
（3）毛利语言所并未纳入学前教育的网络中。他们保持独立，由毛利人事物部提供资助。
略

第5题：

教育学尚未独立，所以幼儿教育学混杂在一些哲学、政治或者神学、伦理学之中，且为零星、片面性是学前教育学的萌芽阶段的特征。

A对

B错

错
略

第6题：

学前教育机构多形式和多功能是世界各国学前教育发展的趋势。()

参考答案：正确

第7题：

战前学前教育很少被纳入国家教育系统，但现在很多国家都将学前教育纳入了国家教育系统，并重视与小学教育的衔接。（）

正确答案：√

第8题：

在学前教育机构事故中涉及赔偿的主体主要有:学前教育机构、监护人、保险公司。当然,在第三人侵害幼儿的事故中,侵权人是直接的责任主体。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：√

第9题：

在新西兰的学前教育机构中，尚未纳入学前教育网络之中的是（）
毛利语言所
略

第10题：

当前，居于新西兰学前教育机构入园儿童数第二位的是（）
游戏中心
略

在新西兰的学前教育机构中，尚未纳入学前教育网络之中的是（）。