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便于发挥老师主导作用的是（）

题目

便于发挥老师主导作用的是（）

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相似问题和答案

第1题：

某班老师回到办公室说“三年级×班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用啦。他们不会我又有什么办法。”

问题：如何理解教师主导作用，这位老师全面发挥主导作用了吗？


正确答案：
教师的主导作用，主要体现在两个方面，既要讲好课，会教学生，又要调动学生学习积极性，使学生会学习。而学生学习的积极性是不会自发产生的，是需要靠教师调动的，教师只会讲课，而不能使学生学会学习，还不能说全面发挥了教师的主导作用。

第2题：

某教师回到办公室说：“二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了，他们不会我有什么办法！”
问题:如何理解教师的主导作用，这位教师全面发挥主导作用了吗？


答案：
解析：
【答案要点】案例中的教师并没有全面发挥主导作用。在教与学的矛盾关系中，教师的教是矛盾的主要方面，支配着学生的学，教师在教学中应该起主导作用。教师的主导作用表现在：教师“闻道在先、术业专攻”，受过专业教育的培养和训练，具有较高的思想政 治觉悟、丰富的知识和生活经验，并掌握了教育、教学规律。因而教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量，起着引导、规范、评价和纠正学生的个性以及人生观、世界观的形成。教师有责任、也有能力主导教学过程，对成长中的青少年的身心健康发展也担负一定的责任。在教学过程中，教师主导作用的发挥程度，还有赖于教师本身素养水平的不断提高。教人者只有学高身正，才能为人师表。

第3题：

以下不属于班级授课制的特点的是()。

A、有利于发挥教师的主导作用

B、能够大面积地培养人才

C、有利于学生发挥主导作用

D、有利于发挥集体的教育作用


参考答案：C

第4题：

下列选项中表述不正确的是（　　）。

A．教师是美术教学活动的引导者、参与者、合作者
B．老师在教学活动中发挥主导作用
C．学生在教学活动中发挥主导作用
D．学生是学习的主体

答案：C
解析：
教师在教学活动中发挥着主导作用。

第5题：

在对学校保健老师进行培训时，教授指出口腔健康教育与口腔健康促进相结合，才能有效地实施口腔预防措施，并指出口腔健康促进的原则是

A.发挥专业人员的优势指导
B.发挥领导部门的主导作用
C.发挥学校的优势
D.发挥社会舆论的作用
E.发挥家长的参与作用

答案：B
解析：

第6题：

简述教育发挥主导作用的条件


答案：
解析：
【答案要点】
(1)社会发展状况。包括社会生产力发展水平、社会政治经济制度的进 步程度、整体的社会环境、民族心态、文化传统、科学技术发展状况等。
(2)教育的自身状况。包括教育的物质条件、教师的素质、管理水平以及相关的精神条件。
(3)家庭环境。包括适当的家庭经济条件、父母的文化水平以及良好的家庭氛围。
(4)受教育者自身的主观能动性。

第7题：

在给社区口腔保健人员讲课时，王老师指出口腔健康促进的原则是

A.发挥领导部门的主导作用
B.全社会积极参与
C.个人集体相结合
D.发挥专业人员的主导作用
E.发挥公司企业的积极性

答案：A
解析：

第8题：

教育自身状况是教育发挥主导作用的__________和__________。


正确答案：
基础、前提

第9题：

学校教育主导作用的发挥是无条件的。


答案：错
解析：
这种说法是错误的。教育发挥主导与促进作用是有条件的：第一，只有遵循人的发展规律，教育才能促进人的发展，违背人的身心发展规律的教育对人是一种摧残；第二，只有正确处理好内因和外因的关系，充分激发学生的主观能动性，教育才能产生积极的成效；第三，要正确处理教育与遗传素质、环境因素的关系，发挥各自的作用。

第10题：

教师发挥主导作用的条件是什么？


答案：
解析：
(1)教师主导作用的实现有赖于教师自身的条件，即具备应有的知识和能力素质，品德及人格；
(2)教师主导作用的发挥还必须具备各种客观条件，如教师在教育过程中的地位是否得到应有的 肯定,教师工作的条件是否得到基本的保证。

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