成为训练儿童语言和思维好工具的一类儿歌是()
第1题:
A.摇篮歌、数数歌、问答歌、连锁调等
B.知识性儿歌、教育性儿歌和游戏性儿歌
C.母歌和儿戏
D.民间儿歌和创作儿歌
第2题:
成为训练儿童语言和思维好工具的一类儿歌是()。
第3题:
A、谜语歌
B、字头歌
C、绕口令
D、颠倒歌
第4题:
下面哪些属于儿歌的特殊艺术形式()
第5题:
()是配合游戏动作的儿歌。
第6题:
把事理相悖的事物和现象加以描写并具有幽默感的儿歌类型是()。
A颠倒歌
B问答歌
C游戏歌
D谜语歌
第7题:
以“子”、“儿”等字做每句结尾的儿歌叫().
第8题:
A、绕口令
B、游戏歌
C、字头歌
D、谜语歌
第9题:
最早进入婴儿生活领域的文学样式是()。
第10题:
儿歌中最具增强语言与动作的协调性功能的是()