培养大学生的意志与承受能力从哪几个方面入手（）。A、引导大学生树立远大理想，形成高尚动机B、培养良好的态度C、培养学生形成坚强而有韧性的性格D、在实践活动中锻炼意志

第1题：

第2题：

良好的习惯可以提高人们生活与工作的品质，不良的习惯则具有相反的作用。当代大学生，应怎样培养自己的良好习惯，以下说法中正确的是（）

• A、提高文化素养，全面认识自我和他人关系，自觉进行自我控制、自我完善
• B、强化意志力量，培养意志独立的良好品质
• C、强化实践锻炼，开阔视野，丰富经验，提高自己的适应能力
• D、以上都对

第3题：

第4题：

小学生意志品质的培养遵循的原则：（）

• A、培养小学生行为的目的性，减少其行动的盲目性
• B、培养儿童良好的行为习惯，从生活入手培养意志品质
• C、有意识地为学生创设克服困难的情境，使学生在克服困难的过程中，锻炼各种意志品质
• D、培养小学生自我控制、自我调节的能力

第5题：

与中学生相比，大学生的意志发展具有哪些特点（）。

• A、意志更加坚强
• B、意志行为理性化
• C、意志行为高尚化
• D、意志行为现实化

第6题：

对大学生品德培养方法中有利于把道德观念外化为道德行为和有利于培养道德意志的方法是（）。

• A、行为实践
• B、评价激励
• C、引导自省
• D、情境熏陶

第7题：

教师培养大学生的情绪情感应当从哪几个方面入手（）。

• A、引导学生正确对待挫折
• B、引导学生养成高尚的精神境界
• C、鼓励学生以幽默乐观的态度对待生活
• D、教师要帮助学生合理转移不良的情绪情感

第8题：

第9题：

培养大学生心理素质的主要途径是（）。

• A、引导大学生树立远大理想，形成高尚动机
• B、培养大学生的意志与承受能力
• C、培养和调节情绪情感
• D、加强大学生的自我修养

第10题：

在体育活动中，培养幼儿的坚强、勇敢和（）的意志品质和主动、乐观、（）的态度。