教育模式是某种教育思想和具体方法、步骤和程序等的有机结合,当这种

题目

教育模式是某种教育思想和具体方法、步骤和程序等的有机结合,当这种结合体现出某种较稳定的特点时,就构成一种具体的教育模式,总体上可以将教育模式分为()。

  • A、主动获得信息模式
  • B、被动获得信息模式
  • C、过程控制型教育模式
  • D、状态控制型教育模式
参考答案和解析
正确答案:C,D
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第1题:

引导和规约是德育的本来应该,是教育的真实内涵,良好的德育是这两方面的有机结合。这种结合主要是靠教育自身(从事教育的人)来把握和实现的。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第2题:

(),体现了整体教育思想的原则在教育目标与内容关系上的基本要求。

A、实现途径和方法上的独立作用

B、保留教育目标和内容向的系统性

C、教育目标是教师一人制定。所以无需过多的考虑婴儿的能力

D、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合


参考答案:D

第3题:

思想政治教育方法论的层次结构中是具体方法的实际运用,是具体方法在不同范围、不同条件下的特殊方式,它使具体方法更加程序化、规范化,更具有应用性的层次是()

A、思想政治教育的原则方法

B、思想政治教育的具体方法

C、思想政治教育的操作方式

D、思想政治教育方法的运用艺术和技巧


参考答案:C

第4题:

现代远程教育是以哪些渠道为主要手段,将信息技术和现代教育思想有机结合的一种新型教育方式?


正确答案:计算机、多媒体、现代通信。

第5题:

健康教育程序包括健康教育评估、健康教育计划、()和健康教育评价四个步骤。


答案:
解析:
健康教育干预

第6题:

素质教育模式尽管有层次之分,但共同拥有的组成部分是()。

A、有共同的灵魂

B、教育模式发挥效力所必需的各种条件

C、有完整的逻辑步骤和整套的操作程序

D、有特定的评价标准和评价方法


正确答案:AB

第7题:

简述教育观察的实施程序和步骤。


答案:
解析:
(1)界定研究问题,明确观察目的和意义。 即在观察中要了解什么情况,搜集哪些材 料,并确定观察的对象、时间、地点、内容和方法, 回答为什么观察和如何观察等问题。 (2) 编制观察提纲,进人研究情境。 对观察客体要进行明确分类,对所观察的事物确定最主要的方向。观察提纲要有一定灵活 性和可变通性,防止有效资料被遗漏。 (3) 实施观察,收集、记录资料。 进行有计划、有步骤、全面而系统的观察,并 对有关资料进行收集、记录。 (4) 分析资料,得出研究结论。 对资料的分析主要包括定性分析、定量分析。

第8题:

教育情境是由外界、景物、事件和人物关系等因素构成的某种具体的教育境地。( )


正确答案:√

第9题:

现代远程教育是以计算机、多媒体、现代通信等信息技术为主要手段,将()有机结合的一种新型教育方式。

  • A、信息技术和现代教育思想
  • B、信息技术和教育技术
  • C、教育手段和计算机操作
  • D、计算机技术和教育技术

正确答案:A

第10题:

会计核算程序,是指将凭证组织、账簿组织、记账方法有机结合的方法和步骤。


正确答案:正确

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