当孩子哭闹时，妈妈抱起他来，孩子就不哭了。久而久之，一旦孩子哭闹，妈妈就过去拥抱他。妈妈的拥抱行为是通过什么途径获得的（）A、正强化B、正惩罚C、负强化D、负惩罚

题目

当孩子哭闹时，妈妈抱起他来，孩子就不哭了。久而久之，一旦孩子哭闹，妈妈就过去拥抱他。妈妈的拥抱行为是通过什么途径获得的（）

A、正强化
B、正惩罚
C、负强化
D、负惩罚

参考答案和解析

正确答案:A

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第1题：

孩子哭闹妈妈立刻给孩子买糖吃，这对孩子的行为可以产生（）

A、正强化

B、负强化

C、消退

D、泛化

E、经典条件反射

参考答案：A

第2题：

对于孩子无理的哭闹行为，家长既不哄，也不打骂，而是不予关注，一段时间后哭闹行为自然消失，这属于行为疗法中的

A.惩罚

B.消退

C.反射

D.负强化

E.正强化

正确答案：B

第3题：

一名21个月的幼儿，每晚当父母将他放在床上离去时就大哭大闹，孩子父母不得不在孩子睡觉前陪伴他1～2小时，直到他安然入睡后才能离去。后在心理学家指导下，孩子父母还像平常那样把他放到床上，告诉他，让他自己睡觉，父母不再进屋，旋即离去，不理睬他的哭闹，这样到第10个晚上后，该幼儿哭闹行为就完全消失了。此案例中所使用的行为矫正方法是( )

A、正强化

B、负强化

C、正惩罚

D、负惩罚

E、消退

参考答案：E

第4题：

孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（）

A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、消退

答案：D

解析：

如果在行为发展的过程中，幼儿行为得不到强化，行为就会消退。所以对于幼儿的不良行为，如无理取闹和长时间啼哭，可以在这些行为发生时不予强化，使之消退。题干表述的是消退。

第5题：

某儿童很少做家务，某日突然做了家务，妈妈为了让他保持这个良好行为, 宣布撤销以前对他懒惰的惩罚：“每天抄写50个英语单词。”这是（）。
(A)正强化（B)负强化(C)正惩罚（D)负惩罚

答案：B

解析：

第6题：

孩子在商店发脾气，妈妈立刻给孩子买糖，这对孩子的行为可以产生

A、正强化

B、负强化

C、条件反射

D、非条件反射

E、泛化

参考答案：A

第7题：

孩子哭闹要零食时母亲不予理睬，这是（　　）。

A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退

答案：D

解析：

消退是指反复呈现条件刺激，却不呈现无条件刺激，条件反应的强度就会减弱或消失。

第8题：

妈妈给孩子刷牙时,孩子就哭,妈妈就停止刷。结果,孩子在刷牙时更可能哭。这个例子中的强化类型是()。

A、负强化

B、负强化物

C、正强化物

D、正强化

参考答案：A

第9题：

孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（　　）

A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退

答案：C

解析：

孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬，这与强化无关，只不过是对孩子的惩罚而已。

第10题：

—个孩子出现打人行为，因此，父母规定他—个月不能吃肯德基，这种做法属于()。

A.正强化
B.消退
C.惩罚
D.负强化

答案：C

解析：

惩罚是通过呈现厌恶刺激以减少行为发生频率的一种做法。惩罚往往与负强化混淆，但两者不是同一概念，备考中一定明确区分。

当孩子哭闹时，妈妈抱起他来，孩子就不哭了。久而久之，一旦孩子哭闹，妈妈就过去拥抱他。妈妈的拥抱行为是通过什么途径获得的（）A、正强化B、正惩罚C、负强化D、负惩罚

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