数学研究性学习是一种以学生为主体的积极学习活动过程,是学生在数学教学活动中去自主选择研究学习课题,亲自去发现、提出、探究和解决数学问题的探索性学习方式。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
学生的数学学习过程是()。
A、学生自主构建自己对数学知识的理解的过程
B、“现实问题数学化—数学内部规律化—数学问题现实化”的过程
C、学生参与数学活动的过程
D、富有个性的、体现多样化学习需求的过程
第3题:
学生是数学学习的主人,教师是数学学习的( )、( )与( )。
第4题:
第5题:
第6题:
A.成长记录
B.参与研究
C.反思
D.数学日记
第7题:
有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,( )、( )与()是学生学习数学的重要方式。
动手实践自主探索合作交流[解析] 略
第8题:
第9题:
第10题: