在评价和衡量幼儿是否健康时，只需要考虑幼儿是否符合幼儿健康的主要标志。

题目

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第1题：

对亲子游戏教育作用的评价是评价游戏对幼儿发展的教育作用是否能够实现或幼儿是否能够通过游戏得到教育,以下哪个方面不能衡量?()

A.幼儿是否会正确、具有创造性地使用玩具

B.幼儿是否能认真游戏，遵守规则

C.幼儿在游戏中是否感到轻松、愉快

D.幼儿是否能参与游戏

参考答案：D

第2题：

是否能激发幼儿积极参与活动的愿望；教师是否尊重幼儿；幼儿是否有安全感属于（）。 A．内容评价 B．目标评价 C．过程和方法的评价 D．环境和材料设备

正确答案：D
【考查要点】本题考查幼儿评价方法。
【名师详解】环境和材料设备的评价包括评价心理环境、物质环境、材料设备等方面的创设和选择。

第3题：

评价活动的内容都包括教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要,是否符合幼儿社会性发展的实际情况;对幼儿来说,教育内容是否为幼儿必须的,是否符合幼儿的认知水平,幼儿是否愿意接受。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第4题：

幼儿园社会教育活动的内容方面，评价者应当主要考虑

A、教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要

B、是否符合幼儿社会性发展的实际情况

C、教育内容是否为幼儿必须的

D、是否符合幼儿的认知水平

E、幼儿是否愿意接受。

参考答案：ABCDE

第5题：

评价者应当主要考虑;教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要，是否符合幼儿社会性发展的实际情况;对幼儿来说，教育内容是否为幼儿必须的，是否符合幼儿的认知水平，幼儿是否愿意接受,属于()。

A、评价活动的目标

B、评价活动的内容

C、评价活动的准备

D、评价活动的过程

E、评价活动的效果

正确答案：B

第6题：

幼儿发展评价是否科学、恰当，主要取决于( )。 A．幼儿教师是否重视 B．学生是否积极配合 C．幼儿园领导是否大力支持 D．幼儿发展评价方案是否科学

正确答案：D
[考点提示]本题考查幼儿园教育评价部分的知识点。
[名师详解]略

第7题：

评价活动的过程包括教育过程是否面向全体幼儿，是否尊重幼儿的个体差异，幼儿的主体地位是否的到体现，是否有机会自主进行观察、体验、表达和操作，幼儿参与活动的积极性程度怎样;教师是否充分考虑了幼儿的意愿，是否得到幼儿的信任和依恋，运用的教育方法是否生动多样，变化灵活巧妙等等。()

正确答案：对

第8题：

定性评价侧重于从以下几方面描述、鉴定游戏的状况()。

A、幼儿在游戏中的合作性如何，是否表现出团结、友爱、协作等好的社会品质

B、幼儿是否在遵守规则的前提下全神贯注地投入游戏，能否不依赖成人独立解决游戏中遇到的困难

C、幼儿在游戏中的自主程度如何，其积极性、主动性、创造性是否得到充分发挥

D、游戏的内容是否健康，是否有益于幼儿身心发展

E、幼儿是否会正确使用并爱护玩具，是否能自觉有序地收拾玩具

参考答案：ABCD

第9题：

评价幼儿有人社会教育活动过程时需要考虑()。

A、教育过程是否面向全体幼儿

B、是否尊重幼儿的个体差异，幼儿的主体地位是否的到体现

C、是否有机会自主进行观察、体验、表达和操作，幼儿参与活动的积极性程度怎样

D、教师是否充分考虑了幼儿的意愿

E、是否得到幼儿的信任和依恋，运用的教育方法是否生动多样，变化灵活巧妙

正确答案：ABCDE

第10题：

评价时主要考虑教育过程是否面向全体幼儿，是否尊重幼儿的个体差异，幼儿的主体地位是否的到体现，是否有机会自主进行观察、体验、表达和操作等内容的环节是

A、评价活动的目标

B、评价活动的内容

C、评价活动的准备

D、评价活动的过程

参考答案：D

在评价和衡量幼儿是否健康时，只需要考虑幼儿是否符合幼儿健康的主要

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