违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

参与幼儿教育活动过程的主要因素有：幼儿、活动内容与方法、活动材料与环境以及组织形式。

题目

参与幼儿教育活动过程的主要因素有：幼儿、活动内容与方法、活动材料与环境以及组织形式。

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

活动法指幼儿家长参与托幼机构的教育活动与管理的一种方法。依家长参与活动的目的划分，活动法可以分为（　）四种。


答案：A,B,C,D
解析：
根据家长参与幼儿园教育管理活动的目的不同，活动可以分为观摩、庆祝、服务、管理四种。

第2题：

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的“组织与实施”部分，第七条指出：教育活动的组织形式应根据需要合理安排，因时、因地、因内容、因材料灵活地运用。这一条（　　）。

A.说明了幼儿园教育组织实施的根本原则
B.说明了幼儿园教育活动组织形式
C.说明了幼儿园教育活动的含义
D.说明了幼儿园教育活动的组织与实施的基本原则

答案：B
解析：
本题是对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中第三部分“组织与实施”相关内容的考查。在这一部分中，每一条规定都相对应地说明了幼儿园教育工作的组织与实施应注意的一个问题。本题题干中提到了第七条，第七条指出：教育活动的组织形式应根据需要合理安排，因时、因地、因内容、因材料灵活地运用，这是说明了幼儿园教育活动组织形式。所以本题B选项是正确答案。在具体的幼儿园教育实践过程中，幼儿教师在组织幼儿园活动时并没有固定的形式，而应该是根据具体情况灵活运用各种组织形式。

第3题：

最能体现活动质量、教师的教育能力，是幼儿教育活动评价的最重要的内容的环节是

A、活动目标

B、活动准备

C、活动过程

D、活动延伸


参考答案：C

第4题：

幼儿园健康教育活动设计包括（）

  • A、活动目标的设计
  • B、活动内容的设计
  • C、活动材料与环境的设计
  • D、活动过程的设计

正确答案:A,B,C,D

第5题：

教师有意识地为幼儿提供秩序良好的活动环境、活动组织形式、活动方法和活动内容可以满足幼儿（）

A探究的需要

B对秩序的需要

C参与的需要

D被接纳的需要


B
略

第6题：

在幼儿教育活动中，最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是（ ）。
A.全园活动
B.班集体活动
C.小组活动
D.个别活动


答案：C
解析：
全园活动的活动范围是幼儿园全体幼儿，班集体活动的活动范围是所有班级幼儿，个别活动的活动范围是单独一个或几个幼儿。与前三者不同，小组活动是指部分幼儿一起活动，这种方式最能为幼儿提供交谈机会。
【专家点拨】本题主要考查全园活动、班集体活动、小组活动和个别活动的特点与区别。其中，全园活动适合全园活动，比如全园式的校训等，全体幼儿参与，需要注重秩序；班集体活动是全班孩子一起进行的有计划、有目标的学习活动，受时间和空间限制，幼儿要在这样的活动中学会倾听，同时大胆表达自己的见解，要学会遵守班级规则，学会适当地约束自己，所以班集体活动也不适合幼儿交谈；个别活动是幼儿的自我学习活动或教师对幼儿的个别教育活动，显然它并不能为幼儿提供交谈的机会。

第7题：

在幼儿教育活动中，最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是()。

A.小组活动
B.集体活动
C.全园活动
D.个别活动

答案：A
解析：
【知识点】活动组织形式。
小组活动是指部分幼儿一起进行的活动形式，可为幼儿提供更多的交流与操作机会，使其减少等待时间。

第8题：

是否能激发幼儿积极参与活动的愿望；教师是否尊重幼儿；幼儿是否有安全感属于（ ）。 A．内容评价 B．目标评价 C．过程和方法的评价 D．环境和材料设备


正确答案：D
【考查要点】本题考查幼儿评价方法。
【名师详解】环境和材料设备的评价包括评价心理环境、物质环境、材料设备等方面的创设和选择。

第9题：

下列属于幼儿数学教育活动的组织形式的有（）

  • A、集体活动形式
  • B、小组活动形式
  • C、集体与小组结合的活动形式
  • D、个别活动形式

正确答案:A,B,C

第10题：

在进行幼儿园健康教育活动材料与环境设计时，要考虑的因素有（）

  • A、活动材料必须紧扣具体活动目标
  • B、活动材料应具有趣味性
  • C、要为幼儿提供充足的材料
  • D、选择适合的物理活动环境
  • E、创设宽松的心理环境

正确答案:A,B,C,D,E

更多相关问题
相关内容