在幼儿园评价工作中，其价值判断的依据为幼儿园各项工作满足家长和社区需求的程度，通过及时的信息反馈，进行幼儿园的社会监督，自我完善，提高服务质量，增强园所自身的生存能力和市场竞争力，是以（）为评价主体和以（）为评价客体。A、幼儿园幼儿园内部工作状况B、教育系统上级主管部门幼儿园C、家长和社区幼儿园工作D、幼儿园教师幼儿

题目

在幼儿园评价工作中，其价值判断的依据为幼儿园各项工作满足家长和社区需求的程度，通过及时的信息反馈，进行幼儿园的社会监督，自我完善，提高服务质量，增强园所自身的生存能力和市场竞争力，是以（）为评价主体和以（）为评价客体。

A、幼儿园幼儿园内部工作状况
B、教育系统上级主管部门幼儿园
C、家长和社区幼儿园工作
D、幼儿园教师幼儿

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第1题：

幼儿园评价的主要内容包括()。

A、幼儿园管理状态的评价

B、幼儿园工作人员的评价

C、幼儿园教养工作

D、幼儿园总务工作评价

E、幼儿园公共关系评价

正确答案：ABCDE

第2题：

幼儿园公共关系管理的内容主要包括()。

A、幼儿园家长工作管理

B、幼儿园社区管理

C、幼儿园行政管理

D、幼儿园保教工作管理

E、幼儿园总务管理

参考答案：ABC

第3题：

针对幼儿园课程的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关资料,科学地判断课程的价值和效益的过程是()

A、幼儿园课程评价

B、幼儿园课程内容

C、幼儿园课程组织

D、幼儿园课程目标

参考答案：A

第4题：

幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及（）。

A幼儿园为家长工作、学习提供便利条件

B幼儿园为幼儿健康成长提供条件

C幼儿园为小学教育提供基础

D幼儿园是对幼儿进行照看

A
略

第5题：

幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及（　　）。

A.幼儿园为家长工作、学习提供便利条件
B.幼儿园为幼儿健康成长提供条件
C.幼儿园为小学教育提供基础
D.幼儿园是对幼儿进行照看

答案：A

解析：

我国幼儿园是学制的基础阶段，与其他各级各类学校一样，应该使受教育者在体、智、德、美等方面得到全面发展，为社会主义现代化建设培养建设者和接班人。同时，幼儿园又是一种社会公共育儿机构，具有福利性，担负着其他学校教育机构所没有的为家长服务的特殊任务。所以幼儿园承担着对幼儿实施保育和教育、为家长工作和学习提供便利条件的双重任务。故选A。

第6题：

在幼儿园工作评价中,评价主体是多样的,如果以幼儿园内部工作状况为评价客体,那么,评价主体就是()。

A.上级主管部门

B.幼儿园教师

C.家长和社区成员

D.幼儿园

参考答案：D

第7题：

幼儿园园长对外代表幼儿园，向举办者、幼儿家长和( )负责。

A、社会

B、社区

C、上级主管部门

D、上级行政部门

参考答案：B

第8题：

下列不属于幼儿园公共关系管理内容的是()。

A、幼儿园家长工作管理

B、幼儿园社区管理

C、幼儿园行政管理

D、幼儿园保教工作管理

参考答案：D

第9题：

（　　）均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持和合作的过程。

A.幼儿园管理人员、教师和家长
B.幼儿园管理人员、教师及幼儿
C.幼儿园管理人员、幼儿及其家长
D.管理人员、教师、幼儿及其家长

答案：D

解析：

本题是对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于幼儿园教育活动评价的相关内容的考查。在“教育评价”的第二条中，表明了幼儿园教育评价的主体。管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持和合作的过程。幼儿园的评价体系应该是一种多层次、多主体参与的评价体系，它一改以往以管理者为主的单一评价主体的现象，这也是教育过程逐步民主化、人性化发展进程的体现，将评价变成主动参与、自我反思、自我教育、自我发展的过程。所以本题正确答案选D。

第10题：

在幼儿园工作评价中，评价主体是多样的，如果以幼儿园内部工作状况为评价客体，那么，评价主体就是（）

A上级主管部门

B幼儿园教师

C家长和社区成员

D幼儿园

D
略

题目

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