老子曰：“胜人者有力，自胜者强。”这启示教育人员在进行自我管理时应该学会（）
第1题：
第2题：
知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。不失其所者久。死而不亡者寿。
老子《道德经》能认识别人的人是机智的，能认识自己的人才算高明。战胜别人的人是有力量，而战胜自己的弱点、缺点的人才算坚强。知道满足的人就是富有。努力勤行的人就是有志气。不失掉其根基的人才能长久，身死而垂昭后世、流芳不朽的人才是真正的长寿。
略
第3题：
（2）固欲胜人者，必先自胜。
第4题：
矫正教育者在语言表达上应做到（）。
第5题：
下列哪句不是习近平在《在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》和《青年要自觉践行社会主义核心价值观——在北京大学师生座谈会上的讲话》中提到过的（）。
第6题：
子曰：“书不尽言，言不尽意。”这带给口语交际参与者的启示是（）。
A化解编码的失误
B把握符号外信息
C克服解码的障碍
D补救解码的误读
第7题：
翻译：故胜兵若以镒称铢，败兵若以铢称镒。胜者之战，若决积水于千仞之溪者，形也。
第8题：
A善战者，胜于易胜者也
B不可胜在己，可胜在敌
C善战者，先为不可胜，以待敌之可胜
D胜兵先战而后求胜
第9题：
翻译：“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富，强行者有志。——《道德经》”
第10题：
在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。