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管理方格理论的含义是什么？

题目

管理方格理论的含义是什么？

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相似问题和答案

第1题：

权变理论的基本含义是什么？


正确答案: （1）权变理论是以系统观点为基础的
（2）认识内外部可变因素随机应变
（3）提出最适合于具体情境的组织设计和管理活动

第2题：

正常化理论的含义是什么？


正确答案: 正常化理论是用来分析如何看待诸如精神病患者及其它伤残人士等某些特殊的社会群体的理论。在社会工作领域中，正常化理论一般有两种含义：
（1）以服务对象为本的社会工作价值观念认为，由于贴标签的缘故，以往把残疾人等一些工作对象的行为视为异常，并采用主流社会通行的所谓“正常”的方法去治疗他们实际上是有失偏颇的，因为在一些社会工作者和治疗者或助人者眼里被视为不正常的行为，其实在服务对象群体那里完全是再也正常不过的事情，关键是助人者把自己看问题的眼光强加于受助者身上，换而言之，问题实际上是出在助人者对服务对象的任意标定上。
（2）所谓正常化就是为受助者提供与平常人相似的生活环境，包括让他们回到自己熟悉的平常社会，过常人的生活。

第3题：

管理方格理论是不是属于组织行为学的理论()

A、是

B、不是


参考答案：A

第4题：

胡锦涛国防和军队建设理论的科学含义是什么？


正确答案: 胡锦涛国防和军队建设理论，是新世纪新阶段用科学发展观统筹国防和军队现代化建设，打赢信息化战争的军事指导理论，是毛泽东、邓小平和江泽民国防与军队建设思想的丰富和发展，是科学发展观在国防和军事领域的展开和延伸，是当代中国马克思主义的创新军事理论。

第5题：

企业文化理论的含义和功能是什么？


正确答案:企业文化是企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本*企业特色的精神文化和物质文化。它由三个部分组成：企业精神、制度文化和物质文化。企业文化的功能主要体现在：企业文化对企业员工的思想和行为起着导向作用；对企业员工具有凝聚和激励作用；对员工行为具有约束和辐射性用。

第6题：

学习型组织理论中的“学习”的含义是什么？它与传统的学习含义有何不同？


正确答案:学习型组织理论中的“学习”是指组织成员对环境、竞争者和组织本身的各种情况的分析、探索和交流过程.它与传统的学习含义不同，不仅是指知识、信息的获取，更重要的是指提高自身能力以及对变化的环境做出有效的应变.学习分为个人学习与组织学习两种

第7题：

中药药性理论的含义是什么？有哪些主要内容？


正确答案: 中药药性理论是指研究药性形成的机制及其运用规律的理论。主要内容包括四气、五味、升降浮沉、归经、有毒无毒、配伍、禁忌等。

第8题：

管理方格理论中的管理方格图横坐标表示（），纵坐标表示（）。


正确答案:管理者对生产的关心程度；管理者对人的关心程度

第9题：

简述管理方格理论。


正确答案:管理方格论倡导用方格图表示和研究领导方式。在纯粹的对生产关心的领导方式和对人关心的领导方式之间，可以有使二者在不同程度上互相结合的多种领导方式。它在每个坐标轴上划分出9个等级，从而生成了81个领导类型的细分位置。方格理论主要不是为了表明产生的这些结果，而是为了表明，为达到这些结果，领导者应考虑的主导因素。管理方格理论表明：在对生产的关心和对人的关心这两个因素之间，并没有必然的冲突

第10题：

管理方格理论


正确答案: 美国行为科学家布莱克等人在1964年提出的领导行为理论，认为企业中的领导方式，存在着“对人的关心”和“对生产的关心”两种不同的组合，横坐标表示领导对生产的关心程度，纵坐标表示领导对人的关心程度。他们提出的管理方格法，主要是为了避免在企业领导中趋于极端的方式。

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