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在中央、地方、学校与社会的关系上，建立中央（），地方（），学校（

题目

在中央、地方、学校与社会的关系上，建立中央（），地方（），学校（），社会（）的运行机制。

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第1题：

在处理中央与地方的关系上，我国行政组织贯彻的基本原则是效能原则。()


参考答案：错误

第2题：

当前，我国课程设置实行的是三级课程管理制度，即（ ）三级课程管理。
A.中央、地方、学校 B.省级、市级、县级
C.国家、地方、学校 D.中央、省级、市级


答案：C
解析：
【考査要点】本题主要考查考生课程管理制度。
【名师详解】当前，我国课程设置实行国家、地方、学校三级课程管理制度，具体体现为国家课程、地方课程和校本课程。因此本题选C。

第3题：

我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在下列哪些方面?（ ）

A．在国家机构与人民的关系上，体现人民主权原则

B．在同级国家机构中，突出代表机关的主导地位

C．在中央与地方的关系上，强调中央的高度集权

D．在中央与地方的关系上，强调地方的灵活性


正确答案：AB
根据我国现行《宪法》的规定，我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在以下几个方面：(1)在国家机构与人民的关系方面，体现了国家权力来自人民，由人民组织国家机构；(2)在同级国家机构中，国家权力机关居于主导地位；(3)在中央和地方国家机构的关系方面，实行“中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则”。因此，AB项为正确选项。

第4题：

隋唐时期教育管理体制包括（）。

  • A、实行中央和地方分级管理
  • B、在中央成立国子监
  • C、地方官学有地方官长史领导
  • D、专科性学校实行对口管理方法

正确答案:A,B,C,D

第5题：

教育制度包括哪些内容（）。

  • A、学校教育制度
  • B、教育管理制度
  • C、学校内部管理制度
  • D、地方分权制
  • E、中央与地方合作制

正确答案:A,B,C

第6题：

汉武帝时期，除了在中央首都建立太学，还在地方建立（）。

A.私塾

B.中学

C.郡国学校

D.大学


参考答案：C

第7题：

我国教育行政体制要处理的关系不包括（）

A政府与学校的关系

B中央办学和地方办学的关系

C政府与教育行政部门的关系

D学校与学校之间的关系


D
略

第8题：

唐朝学校分为：

A、中央馆学

B、国子学

C、地方州县学

D、私学


参考答案：ACD

第9题：

唐代学校教育比前代进步的主要表现是（）

  • A、中央设立太学
  • B、地方州郡设立学校
  • C、书院林立，学风活跃
  • D、专业教育开始建立

正确答案:D

第10题：

地方院校国家助学贷款贴息由（）负担。

  • A、学校
  • B、地方财政
  • C、中央财政
  • D、学生

正确答案:B

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