“经验之塔”可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是()。A、做的经验、观察的经验、抽象的经验B、抽象的经验、观察的经验、做的经验C、观察的经验、做的经验、抽象的经验D、观察的经验、抽象的经验、做的经验

题目

“经验之塔”可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是()。

  • A、做的经验、观察的经验、抽象的经验
  • B、抽象的经验、观察的经验、做的经验
  • C、观察的经验、做的经验、抽象的经验
  • D、观察的经验、抽象的经验、做的经验
参考答案和解析
正确答案:A
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第1题:

以下关于戴尔"经验之塔"理论的描述,错误的是()。

A.经验的抽象层次可以混乱

B.获得任何经验都必须从具体到抽象的进行

C.各种经验的具体与抽象程度不同

D.下一层的经验比上一层的更有用


答案:ABD

第2题:

戴尔把学习得到的经验按抽象程度的不同分为三大类十个层次,下面正确的说法是()

A.上层经验优于下层经验

B.课堂教学应从具体经验入手

C.学习只需要上层的经验

D.教学不能止于具体经验,要向抽象经验发展,最终形成概念


答案:BD

第3题:

经验之塔可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是( )

A. 做的经验、观察的经验、抽象的经验

B. 抽象的经验、观察的经验、做的经验

C. 观察的经验、做的经验、抽象的经验

D. 观察的经验、抽象的经验、做的经验


正确答案:A

第4题:

在戴尔的“经验之塔”理论中,戴尔将各种经验按抽象程度分为做的经验、观察的经验和()的经验三大类共10个层次。
抽象

第5题:

以经验性学习理论为基础,将教师反思分为四个环节,其顺序正确的是( )。

A.具体经验—观察分析—抽象的重新概括—积极地验证
B.抽象的重新概括—具体经验—观察分析—积极地验证
C.观察分析—具体经验—抽象的重新概括—积极地验证
D.具体经验—抽象的重新概括—观察分析—反馈阶段

答案:A
解析:
根据经验性学习理论,教师反思分为四个环节,即具体经验—观察分析—抽象的重新概括—积极地验证。

第6题:

经验之塔最低层的经验最具体,越往上升,则越趋抽象。()


参考答案:正确


第7题:

在戴尔的“经验之塔”理论中,视觉符号属于哪一类经验( )

A.做的经验
B.观察的经验
C.抽象的经验
D.学习的经验

答案:C
解析:
在戴尔的“经验之塔”理论中,抽象的经验包含视觉符号和言语符号。

第8题:

戴尔“经验之塔”强调的是()

A.做的经验

B.观察的经验

C.抽象的经验

D.给学习者的刺激


正确答案:D

第9题:

“经验之塔”的理论说明教学应当从具体经验入手,逐步进入抽象经验。

A

B



第10题:

“经验之塔”理论把学习经验分为具体与抽象,提出学习应从抽象向具体发展。


正确答案:错误

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