校本教育研究的积极意义包括（）。
第1题：
校本教学研究的主体是()。
A.教师
B.校长
C.专职科研人员
D.教育专家
第2题：
校本教育研究所面临问题的应对措施包括（）。
第3题：
校本教育研究的实施方法应是合作型研究与独立型研究结合，以合作型研究为主。()
第4题：
校本教育研究是以满足学校教育教学实际需要为直接目的。
第5题：
开展校本教育研究是外部强加的、被动的研究，是校自身发展的内在需求。
第6题：
校本教学研究对教师的要求是：通过同行合作以提高教师校本教学研究的能力，通过教师的自我反思以加强校本教学研究。
第7题：
应用性是校本教育研究的显著特点，是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。
第8题：
下列对小学教育研究定为准确的是()
A、小学教育研究以应用研究为主
B、小学教育研究以微观研究为主
C、小学教育研究更多的是一种教学研究
D、小学教育研究以行动研究为主
E、小学教育研究是一种校本研究
第9题：
校本教育研究是20世纪60年代前后随着“教师即（成为）研究者”运动而兴起的
第10题：
校本研究的内容应该涵盖（）