同他人评价相比,教师自我评价有什么特点?

题目

同他人评价相比,教师自我评价有什么特点?

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第1题:

教学评价可以分为( )三类。

A.家长评价、同学互评、自我评价

B.教师评价、同学评价、社会评价

C.教师评价、同学互评、自我评价

D.学校评价、教师评价、家长评价


正确答案:C

第2题:

.教师发展的自我评价又称( )。 A.教师反思评价 B.教师自我评价 C.自我反思评价 D.自我发展评价


正确答案:A
教师发展的自我评价又称“自我反思评价”,是指“学年开始前、学年开始后和学年结束时,教师对照《教师自我评价标准》,对自己的工作分别进行诊断性评价、形成性评价和总结性评价,从而实现教师的自我教育、自我激励、自我提高、自我完善、自我反思和自我发展。”

第3题:

教师课堂教学评价的基本方法主要有()。

A、课堂调查

B、随堂听课

C、他人评价

D、自我评价


参考答案:CD

第4题:

()是指他人的评价,如园长、其他班级教师、上级领导等对班级管理工作的评价。

A.他人评价法

B.非数量话评价法

C.数量化评价法

D.自我评价法


参考答案:A

第5题:

现代教师评价与传统教师评价相比,现代教师评价的特点是()

A、在目的上,现代教师评价注重教师的专业发展,强调评价的形成性功能的发挥

B、在内容上,现代教师评价强调全面性,注重教师过去的表现与未来发展结合

C、在评价主体上,现代教师评价强调教师的参与,重视发挥教师自我评价的作用

D、在方法上,现代教师评价注重定量与定性的结合,强调多种方法的综合运用

E、在效果上,现代教师评价注重内部导向,着眼于调动全体教师的积极性


参考答案:A,B,C,D,E

第6题:

教师的教学评价能力指()。

A、教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力

B、教师教学自我评价能力

C、学生学业成绩评价能力


正确答案:A

第7题:

()是指教师对自己组织的语言教育活动进行评价与反思。

A.他人评价法

B.自我评价法

C.间接信息评价法

D.实地观察评价法


参考答案:B

第8题:

自我评价和他人评价的优缺点是什么?


参考答案:自我评价法的优点:不受时间和场合的限制,简便易行,省时省力,可以在较长时间内连续操作,机动灵活,有利于发挥评价对象——教师的主体作用。
缺点:由于缺少外界参照系,不易进行横向比较,所以容易出现过高或过低的趋向,其结果的客观性较差。
他人评价法的优点:客观性强,有利于避免主观片面性;可信度较高,可避免对自己评价过高或过低;也有利于优秀经验的及时分享与推广。
缺点:对组织主持者要求较高,需要有专业理论素养、实践能力和较好的组织协调能力,发挥好专业引领者作用。团体的研究氛围也十分重要,要求成员间能真诚合作,本着相互探讨、共同提高的目的,而不是一团和气净说好话,或者故意找茬,鸡蛋里面挑骨头。

第9题:

作为专业人员,教师应该成为教师评价的主体,其方式有()

A、社会评价

B、校长评价

C、教师自我评价

D、同事合作评价


参考答案:A,B,C

第10题:

与自我评价相比,( )更为客观真实,更容易看到成绩与问题所在。

A.形成性评价
B.绝对评价
C.他人评价
D.相对评价

答案:C
解析:

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