一般在大展示环节不展示导学案中比较基础的内容，这些内容已经在小展示或者之前的学生独学、对学或者群学中解决完成。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

“五步三查”的教学流程包括：第一步：独学；第二步：对学、群学；第三步：组内小展示；第四步：班内大展示；第五步（）

第5题：

“高效课堂”的“学习三宝”是（）

• A、独学、对学、群学
• B、自主、合作、探究
• C、活页夹、双色笔、纠错本
• D、预习、展示、测评

第6题：

第7题：

符合人体工程学的各项要求，结合陈列品的规格尺寸和陈列空间的大小进行综合考虑而确定，属于（）原则。

• A、展示道具的色彩
• B、展示道具的造型
• C、展示道具的材料
• D、展示道具的尺度

第8题：

第9题：

“三查”是指课堂上的三次关键性的学情调查。具体为（）

• A、在学生独学时
• B、在组内小展示时
• C、在全班进行大展示时
• D、在整理导学案，达标测评时

第10题：

小展示环节主要包括3项任务：完成识记内容、（）、（）。大展示主要是为了“集中火力”，解决（）的问题。