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什么是教学原则，你认为包括哪些内容？

题目

什么是教学原则，你认为包括哪些内容？

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相似问题和答案

第1题：

什么是平等原则？它包括哪些具体内容？


参考答案：

平等原则是指民事主体享有独立的法律人格，在具体的民事关系中互不隶属，地位平等，各自能独立地表达自己的意志。
其具体内容包括：
（1）公民的民事权利能力一律平等。任何公民均平等地享有民事权利能力，而不论其民族、性别、年龄、宗教信仰以及文化程度等是否存在差别。每个公民的民事权利能力在范围上是一致的。除法律有特别规定外，任何组织和个人都不得限制和剥夺公民的民事权利能力。
（2）不同的民事主体参与民事关系适用同一法律，具有平等的德为。在民事法律关系中，吴领导者和被领导者之分，即使是国家作为民事主体从事民事活动，也必须受民事法律规范约束，与其他民事主体的地位保持平等。同时，应该指出，法律地位的平等，不是指民事主体实际享受的权利和承担的义务的均等。
（3）民事主体在产生、变更和消灭民事法律关系时必须平等协商，任何一方当事人都不得将自己的意志强加给另一方当事人。
（4）民事权利平等地受法律保护。任何人由于他人的行为使自己的权利遭受侵害，都有权要求他人依民法的规定承担责任。


第2题：

你认为课堂教学语言技能应主要包含哪些方面的内容。


答案：
解析：
中学数学教师的语言技能有着教学语言的共性和数学语言自身的特征，主要体现在以下几个方面。（1）教师的数学教学语言必须具有科学性（2）教师的数学教学语言必须体现教育性（3）教师的数学教学语言必须具有启发性、趣味性（4）教师的数学教学语言必须符合学生的特点（5）教师必须掌握多种口语技巧，并能在教学过程中灵活运用（6）教师必须具有合理使用身体语言的技能。

第3题：

属于结构式的问题为()

A、哪些内容是学生比较难掌握的?

B、你是什么时候，从哪一个学校毕业的?

C、你认为教师在数学教学中起什么作用?

D、请谈一谈平时是如何备课的。


参考答案：B

第4题：

在范例教学论中，克拉夫基认为教师对教学内容要作的分析包括哪些方面？


正确答案: （1）基本原理分析；
（2）智力作用分析；
（3）未来意义分析；
（4）内容结构分析；
（5）内容特点分析。

第5题：

什么是税收效率原则？具体包括哪些内容？


正确答案: 所谓税收效率原则就是要求政府征税有利于社会资源的有效配置和国民经济的有效运行，提高税务行政和管理效率。
它可分为：
（1）税收的经济效率原则。检验税收经济效率原则的标准，在于税收的额外负担最小化和额外收益最大化。
（2）税收本身的效率原则。检验标准在于税收成本占税收收入的比重，即是否能以最小的税收成本取得最大的税收收入。

第6题：

你认为本节课的教学重点是什么?你的设计思路是什么?【教学设计问题】


答案：
解析：
本节课的教学重点是让学生体会乐曲的情感，并能够根据乐曲的情感来进行歌曲的演唱。我是通过让多次反复聆听歌曲，并进行听音乐绘画活动，来感受歌曲的内容，并通过观看分小组讨论编配舞蹈动作来感受歌曲的情感，通过这几种方式来多方面了解歌曲的情绪，再让学生们跟随钢琴伴奏来进行歌唱。

第7题：

你认为加强职业道德建设应当包括哪些内容？


正确答案: 一是要牢固树立依法行政的理念，培养正道直行的职业道德精神。因为推进依法行政是推进民主政治、维护人民主权原则的一个基本要求；进一步加快建设社会主义法治国家，全面落实依法治国基本方略是关键环节；加强廉政建设是重要保证；行政管理的统一性、连续性和稳定性是重要保证。
二是要牢固树立勤政为民的理念，进一步增强公仆意识与职业道德精神。公仆意识的核心是树立正确的权力观，关键是要为人民服务，不断提高勤政能力，体现共产党人不谋私利的政治本色。
三是要牢固树立求真务实的工作作风，保持公务员与时俱进的精神品质。因为坚持求真务实是继承我们党的优良传统，是解决今天面对的新情况、新问题，是提高公务员素质和能力的重要保证。
四是要树立高尚的理想信念。理想信念是人的精神支柱和精神动力，不同的理想信念决定着一个人同的人生最求和思想境界，因此公务员树立崇高的理想信念也是加强职业道德建设的重要方面。

第8题：

下列问题中,属于开放式问题的有()

A、请谈一谈对当前中学教育的看法

B、在制定教学计划或写教案时，你会考虑哪些因素?

C、你认为教师在数学教学中起什么作用?

D、你认为影响学生数学成绩主要因素是什么?


参考答案：A

第9题：

你认为信息管理控制制度应包括哪些主要内容。


正确答案:信息管理控制制度是一个完整的动态系统。从功能角度可将其划分为以下几部分。
（1）信息责任制度。
制度内容：
①横向，明确各部门或分支机构的职责权限。
②纵向，明确从高层到每个员工的职责范围。
③系统层次，各分支机构的上下级之间形成一种层次责权制约机制。
④对不相容职务由不同职能部门或人员分工处理。
（2）信息统计制度。包括信息及时性统，信息利用统计，信息采集效率统计，信息检索效果统计。
（3）信息质量控制制度。该制度是为保证反映组织业务活动信息的真实、及时、可靠而采取的方法和措施。
（4）信息管理流程控制制度。为保证组织信息管理目标的实现，信息管理者为组织内部各种信息活动设计的预定运行程序，形成的动态控制机制称为信息流程控制制度。
（5）信息系统开发控制制度。包括进度控制、变更控制、人力资源管理、文档管理、程序设计、系统测试、系统切换、信息准备等方面的制度。
（6）信息系统使用监控与评价制度。保证信息系统使用的合法性，良好使用是发挥系统效益的基础。
（7）信息系统日志管理制度。日志管理也是组织重要的信息资源，必须制定管理制度确保其准确性、安全性和可靠性。

第10题：

什么是断缘心？断缘心八无暇包括哪些？你认为应该怎样对治？你有这些违缘吗？


正确答案: 作为修心人，一旦有了断缘心八无暇的任何一个，那就断了修行的因缘，三菩提的苗芽就会凋谢，以至于离开解脱种性，为此叫做“断缘”。断缘心包括：
1）为今束缚。对治：我们作为修行人，首先要观察自己有没有看破今世。假如对现世的名利十分耽著，即使你表面上修行特别好，也不一定有很大的收获。因此，每个修行人务必要了解轮回的过患，真正生起出离心。
2）人格恶劣。对治：要想对治人格恶劣，有些大德在教言中说，有一定的困难。不过，极个别人由于善根、种姓不错，刚开始时虽然为人很坏，但后来依靠上师的教言和道友的劝导，也能变成善良的人，这种现象偶尔会有。
3）无出离心。对治：一定对轮回的过患生起定解，以此令自心生起出离三界轮回之信念。
4）无有正信。对治：多看大德传记，时常祈祷上师三宝，不要轻易离开上师及正法。
5）喜爱恶行。对治：阿琼堪布在《前行备忘录》中说：“喜爱恶行，无以对治。”
6）心离正法。对治：一定要想方设法对诸佛菩萨和上师的功德产生兴趣，比如多看看大德传记等；假如实在生不起兴趣，也要对法产生“这很了不起”的感觉。
7）毁坏律仪。《前行备忘录》中说，倘若破了戒律，一定要如理加以忏悔。
8）失毁誓言。应尽忏悔，越早越好，按理来讲，没有过夜之前必须忏悔。

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