在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功不能有效的提高师生互动。

题目

在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功不能有效的提高师生互动。

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第1题:

在课堂教学中,交互式电子白板与实物展台综合运用的优势包括()

  • A、采集及时
  • B、对比直观
  • C、现场感强,有效吸引注意力
  • D、参与度高

正确答案:A,B,C,D

第2题:

在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功能不能有效的提高师生互动。


正确答案:错误

第3题:

在下列数学媒体中,同时具备画图、书写、编辑、页面操作功能的是()。


A.幻灯机

B.投影仪

C.液晶电视机

D.交互式电子白板

答案:D
解析:
A项幻灯机、B项投影仪、C项液晶电视机都只可直接显示信息。不能进行书写和编辑等操作。电子白板通过应用电磁感应原理,可以结合计算机和投影仪,实现无纸化办公及教学,它可以像普通白板或教学黑板一样直接用笔书写,然后输入到电脑里去。

第4题:

交互式电子白板中的数学工具功能在数学教学中的特点是()

  • A、对数学教学中的几何量实时测量
  • B、为实现数学结论提供必要数据
  • C、呈现知识
  • D、促进知识共享

正确答案:A,B

第5题:

交互式电子白板可以支持互动协同类型有()。

  • A、文字
  • B、音频
  • C、视频

正确答案:A,B,C

第6题:

在交互式电子白板环境下采用课堂展示的教学方法所强调的教学策略是()。

  • A、生生互动
  • B、教师讲授为主
  • C、师生互动
  • D、基于任务的学习方式

正确答案:A

第7题:

交互式电子白板中容器功能的特点有:()

  • A、辨别正误
  • B、师生互动
  • C、活跃氛围
  • D、正确可拖曳,不正确返回

正确答案:A,B,C,D

第8题:

班班通使用的白板是什么类型的()

  • A、书写白板
  • B、交互式电子白板
  • C、普通黑板
  • D、电子白板

正确答案:B

第9题:

关于互动式课件的说法错误的是()?

  • A、是在互动式教学模式下产生的
  • B、支持师生互动
  • C、依托信息媒体中的交互式软件
  • D、PPT相对于电子白板是一种更好的互动式课件工具

正确答案:D

第10题:

在小学课堂教学中师生互动时间占总时间的70%以上,这属于()

  • A、师生互动独占型
  • B、师生互动主导型

正确答案:B