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传统教育通常指德国教育家（）为代表的教育理论和教学模式。A、赫尔巴特B、杜威C、卢梭D、夸美纽斯

题目

传统教育通常指德国教育家（）为代表的教育理论和教学模式。

  • A、赫尔巴特
  • B、杜威
  • C、卢梭
  • D、夸美纽斯
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第1题：

传统教育理论的代表人物是( )

A．夸美纽斯

B．赫尔巴特

C．昆体良

D．杜威


正确答案：B
B
[解析] 赫尔巴特的理论是传统教育理论代表，杜威是现代教育理论的代表。

第2题：

教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（ ）。
A.凯洛夫和赫尔巴特 B.杜威和赫尔巴特
C.赫尔巴特和杜威 D.夸美纽斯和杜威


答案：C
解析：
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和杜威。

第3题：

第 6 题 提倡教师中心、教材中心、课堂中心的传统教育理论代表人物是（　　）

A．卢梭

B．夸美纽斯

C．杜威

D．赫尔巴特


正确答案：D

第4题：

教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（ ）

A、夸美纽斯和布鲁纳
B、夸美纽斯和杜威
C、赫尔巴特和布鲁纳
D、赫尔巴特和杜威

答案：D
解析：
赫尔巴特是传统教育的代表人，提出传统的教育三中心理论；杜威是现代教育的代表人，提出了现代教育三中心理论。

第5题：

教育学独立形态阶段的教育家有（ ）
A.夸美纽斯
B.杜威
C.柏拉图
D.卢梭
E.赫尔巴特


答案：A,B,D,E
解析：
教育学的独立形态阶段分为两部分:一是教育学学科的建立;一是规范教育学的建立。夸美纽斯、卢梭逛教育学学科建立阶段的代表人物;而杜威与赫尔巴特则是规范教育学阶段的代表 人物。

第6题：

传统教育学派与现代教育学派是教育史上的两大对立学派，其代表人物分别是( )

A.杜威和赫尔巴特
B.夸美纽斯和杜威
C.夸美纽斯和赫尔巴特
D.赫尔巴特和杜威

答案：D
解析：
杜威的教育学说提出以后，西方教育学便出现了以赫尔巴特为代表的传统教育学派和以杜威为代表的现代教育学派的对立局面。

第7题：

提出“四段教学法”并作为传统教育理论的代表的教育家是（ ）

A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.凯洛夫
D.乌申斯基

答案：B
解析：

第8题：

下列哪位教育家提出的理论属于现代教育理论?()

A.夸美纽斯

B.杜威

C.赫尔巴特


参考答案：B

第9题：

教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是(　　)

A.夸美纽斯和布鲁纳
B.夸美纽斯和杜威
C.赫尔巴特和布鲁纳
D.赫尔巴特和杜威

答案：D
解析：
赫尔巴特是传统教育学代表人物，杜威是现代教育学派的代表。

第10题：

教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是

A.夸美纽斯和布鲁纳
B.夸美纽斯和杜威
C.赫尔巴特和布鲁纳
D.赫尔巴特和杜威

答案：D
解析：
赫尔巴特是传统教育学代表人物，杜威是现代教育学派的代表。

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